人教版七年級(jí)文言文翻譯

1、七年級(jí)語(yǔ)文七年級(jí)語(yǔ)文文言文翻譯文言文翻譯5童趣童趣我回想自己在年幼的時(shí)候，能睜大眼睛直視太陽(yáng)，視力好極了，每遇見(jiàn)細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的樂(lè)趣。夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我心里把它們比作群鶴在空中飛舞，這么一想，眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴；抬頭看著它們，連脖子也變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構(gòu)成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣，

2、這使我感到高興極了。我常在土墻高低不平的地方，在花臺(tái)上雜草叢生的地方，蹲下身子，使身子跟臺(tái)子一般高，把叢草當(dāng)成樹(shù)林，把蟲(chóng)子、蚊子當(dāng)成野獸，把土塊凸出部分當(dāng)成丘陵，低陷部分當(dāng)成山溝，我便憑著假想在這個(gè)境界中游覽，愉快而又滿足。有一天，我看見(jiàn)兩只小蟲(chóng)在草間相斗，(便蹲下來(lái))觀察，興味正濃厚，忽然有個(gè)極大極大的獸拔山倒樹(shù)而來(lái)，原來(lái)是一只癩蝦蟆，舌頭一吐，兩只小蟲(chóng)全被它吃掉。我那時(shí)年紀(jì)很小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來(lái)。待到神智恢復(fù)，捉住癩

3、蝦蟆，抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去。1010《論語(yǔ)》十則《論語(yǔ)》十則1.子曰：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？孔子說(shuō)：“學(xué)了(知識(shí))，并經(jīng)常溫習(xí)它，不也很高興嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)（與我探討學(xué)習(xí)），不也很快樂(lè)嗎？人不知而不慍，人不知而不慍，不亦君子乎？不亦君子乎？”別人不了解自己而自己卻不怨恨，不也算得上君子嗎？”2.曾子說(shuō)：“我每天多次地反省自己：替別人辦事

4、是不是盡心竭力呢跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢”3.子曰：子曰：“溫故而知新，溫故而知新，可以為師矣?？梢詾閹熞??！笨鬃诱f(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，獲得了新的理解和體會(huì)，就可以做老師了?！?.子曰：子曰：“學(xué)而不思則罔，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。思而不學(xué)則殆?！笨鬃诱f(shuō)：“只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑不解，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)很危險(xiǎn)?！痹皆唬涸皆唬骸熬c家君期日中。君與家君期日中。日中不至，日中不至，則是無(wú)信；則是無(wú)信；對(duì)子罵

5、父，對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。則是無(wú)禮?！痹秸f(shuō)：“您與我父親約定中午，到了中午您沒(méi)到，就是不守信用；對(duì)著兒子罵他父親，就是不講禮貌。”友人慚，友人慚，下車(chē)引之，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。元方入門(mén)不顧。朋友感到很慚愧，走下車(chē)去拉元方以表示歉意。元方走進(jìn)門(mén)去，連頭也沒(méi)有回。5傷仲永金溪民方仲永，金溪民方仲永，世隸耕。世隸耕。仲永生五年，仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。忽啼求之。金溪縣百姓方仲永，祖祖輩輩以耕種為生。仲永出生五歲了，從

6、來(lái)不認(rèn)識(shí)（筆、墨、紙硯這些）書(shū)寫(xiě)工具，（他）突然哭著要這些東西。父異焉，父異焉，借旁近與之，借旁近與之，（他）父親對(duì)此覺(jué)得很奇怪，從鄰居家借了給他，即書(shū)詩(shī)四句，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī)。并且自己題寫(xiě)了名字。他的這首詩(shī)的以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)族人立意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。其文理皆有可觀者。全鄉(xiāng)的讀書(shū)人競(jìng)相

7、傳看。從此，（大人）指著東西讓他作詩(shī)，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。邑人奇之，邑人奇之，稍稍賓客其父，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之?；蛞藻X(qián)幣乞之。同縣的人都很驚奇，紛紛邀他父親做客，有的人還用錢(qián)求仲永題詩(shī)。父利其然也，父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。不使學(xué)。他父親認(rèn)為這樣有利可圖，就天天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。余聞之也久，余聞之也久，明道中，明道中，從先人還家，從先人還家，于舅家