人音版小學六年級下冊音樂精品教案(2015年最新修訂完整版本)

1、1人音版小學六年級下冊音樂精品教案人音版小學六年級下冊音樂精品教案（2015年最新修訂完整版本）年最新修訂完整版本）目錄第1課古風新韻古風新韻《關山月》教學設計《關山月》教學設計《但愿人長久》教學設計《但愿人長久》教學設計《游子吟》教學設計《游子吟》教學設計《花非花》教學設計《花非花》教學設計第2課月下踏歌月下踏歌《阿細跳月》教學設計《阿細跳月》教學設計《火把節(jié)（片段）《火把節(jié)（片段）》教學設計》教學設計《轉(zhuǎn)圓圈》教學設計《轉(zhuǎn)圓圈》教學

2、設計《我抱著月光，月光抱著我》教學設計《我抱著月光，月光抱著我》教學設計第3課銀屏之聲銀屏之聲《愛是一首歌》教學設計《愛是一首歌》教學設計《兩顆小星星》教學設計《兩顆小星星》教學設計《滑雪歌》教學設計《滑雪歌》教學設計《DODOREREMIMI》教學設計》教學設計第4課美好祝愿美好祝愿《龍騰虎躍》教學設計《龍騰虎躍》教學設計《拍手拍手》教學設計《拍手拍手》教學設計《明天會更好》教學設計《明天會更好》教學設計第5課快樂的陽光快樂的陽光《守

3、住這一片陽光》教學設計《守住這一片陽光》教學設計《光輝的太陽》教學設計《光輝的太陽》教學設計《榕樹爺爺》教學設計《榕樹爺爺》教學設計《一把雨傘圓溜溜》教學設計《一把雨傘圓溜溜》教學設計第6課神奇的印象神奇的印象《海德薇格主題》教學設計《海德薇格主題》教學設計《瀑布（片段）《瀑布（片段）》教學設計》教學設計《火車來了》教學設計《火車來了》教學設計《飛天曲》教學設計《飛天曲》教學設計第7課放飛夢想放飛夢想《和平頌（片段）《和平頌（片段）》教

4、學設計》教學設計《歡樂頌》教學設計《歡樂頌》教學設計《永遠是朋友》教學設計《永遠是朋友》教學設計《我們是朋友》教學設計《我們是朋友》教學設計3四、音樂與相關文化四、音樂與相關文化1、接觸與了解音樂影片、舞蹈等藝術表現(xiàn)形式，認識音樂在其中的作用。2、能夠結(jié)合所熟悉的影視片簡單描述音樂在其中的作用。全冊全冊教材教材重點重點、難點難點、關鍵關鍵重點:1、能夠記憶主題旋律，并畫出圖形譜。2、了解個獨奏樂器的音色及其結(jié)構(gòu)、地位。本冊應掌握的獨奏樂

5、器有：古琴。3、了解民族器樂及組合。4、知道聲樂演唱形式的各種分類，聽辨女聲獨唱、男聲獨唱及童聲獨唱；聽辨獨唱、齊唱及合唱。5、初步感受動畫片和電影中的音樂片段。6、繼續(xù)培養(yǎng)欣賞的良好習慣，做到靜靜聽、認真聽、細細聽。7、繼續(xù)培養(yǎng)學生在歌唱實踐中掌握正確姿勢及呼吸方法的能力；8、能夠用自然得聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)盡可能有表情地獨唱或參與齊唱、合唱；9、能夠?qū)λ思白约旱难莩龊唵蔚脑u價難點：1、把圖形普、字母普、簡譜綜合運用，拓展樂譜記

6、錄形式的知識；2、能夠識讀簡單的樂譜。3、認識八六拍及六拍子的指揮圖示。4、了解民族管弦樂隊的組成常識。5、認識前上波音及其唱法唱法。6、認識升記號及其唱法。4、認識變換拍子。教學進度人音版小學六年級下冊音樂教學進度表周次周次教學內(nèi)容教學內(nèi)容第一周第一課時：欣賞《關山月》、歌曲《花非花》第二課時：欣賞《但愿人長久》、歌曲《游子吟》第二周第一課時：歌曲《轉(zhuǎn)圓圓》（課時1）第二課時：欣賞《阿細跳月》，歌曲《轉(zhuǎn)圓圓》（課時2）認識民族器樂分類

7、（一）第三周第一課時：欣賞《火把節(jié)》，歌曲《我抱著月光，月光抱著我》第二課時：歌曲《DoReMi》，口風琴訓練1《《DoReMi》第四周第一課時：欣賞《愛是一首歌》，口風琴訓練2第二課時：欣賞《兩顆小星星》，歌曲《滑雪歌》第五周第一課時：欣賞《龍騰虎躍》，認識民族樂器分類二，口風琴訓練3第二課時：歌曲《拍手歌》第六周第一課時：歌曲《明天會更好》第二課時：復習歌曲《拍手歌》、《明天會更好》，口風琴訓練4第七周第一課時：欣賞《守住這一片陽光