人音版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)音樂精品教案2015年版本

1、1人音版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)音樂精品教案（ 人音版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)音樂精品教案（2015 年版本） 年版本）目 錄第 1 課 春景 春景《致春天》教學(xué)設(shè)計(jì) 《致春天》教學(xué)設(shè)計(jì) 《春到沂河》教學(xué)設(shè)計(jì) 《春到沂河》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小鳥 《小鳥 小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)《春雨蒙蒙的下》教學(xué)設(shè)計(jì) 《春雨蒙蒙的下》教學(xué)設(shè)計(jì)第 2 課 歡樂的村寨 歡樂的村寨《北京喜訊到邊寨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《北京喜訊到邊寨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《打起手鼓唱起歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《打

2、起手鼓唱起歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《巴塘連北京》教學(xué)設(shè)計(jì) 《巴塘連北京》教學(xué)設(shè)計(jì) 《迷人的火塘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《迷人的火塘》教學(xué)設(shè)計(jì)第 3 課 飛翔的夢(mèng) 飛翔的夢(mèng)《飛越彩虹》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飛越彩虹》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飛翔的女武神》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飛翔的女武神》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小白船》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小白船》教學(xué)設(shè)計(jì) 《真善美的小世界》教學(xué)設(shè)計(jì) 《真善美的小世界》教學(xué)設(shè)計(jì)第 4 課 你好！大自然 你好！大自然《鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w》教學(xué)設(shè)計(jì)

3、《溪邊景色》教學(xué)設(shè)計(jì) 《溪邊景色》教學(xué)設(shè)計(jì) 《田野在召喚》教學(xué)設(shè)計(jì) 《田野在召喚》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)第 5 課 京韻 京韻《要學(xué)那泰山頂上一青松》教學(xué)設(shè)計(jì) 《要學(xué)那泰山頂上一青松》教學(xué)設(shè)計(jì) 《京調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《京調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是中國(guó)人》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是中國(guó)人》教學(xué)設(shè)計(jì) 《京調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《京調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)第 6 課 百花園 百花園《花之歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《花之歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《對(duì)花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《對(duì)花

4、》教學(xué)設(shè)計(jì) 《采花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《采花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《編花籃》教學(xué)設(shè)計(jì) 《編花籃》教學(xué)設(shè)計(jì)第 7 課 愛滿人間 愛滿人間《愛的奉獻(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《愛的奉獻(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《大愛無(wú)疆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《大愛無(wú)疆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《愛的人間》教學(xué)設(shè)計(jì) 《愛的人間》教學(xué)設(shè)計(jì) 《地球是個(gè)美麗的圓》教學(xué)設(shè)計(jì) 《地球是個(gè)美麗的圓》教學(xué)設(shè)計(jì)3題去欣賞歌曲，提高欣賞效果。 ） 學(xué)生表達(dá)自己的感受：歡躍、親切地；活潑地…… 師總結(jié)：這樣一首歡快的歌曲 描繪了陽(yáng)光明媚鳥語(yǔ)花香

5、的樹林里， ，小鳥在自由地飛翔，迎著春天歌唱……抒發(fā)了作者對(duì)小鳥的熱愛，同時(shí)也暗示了人們渴望自由的心情。 2、唱準(zhǔn)歌曲：出示歌曲總譜生再次聆聽歌曲，熟悉歌曲內(nèi)容，給樂曲分段。 （兩個(gè)樂段）這首歌是 6/8 拍的，6/8 是什么意思？它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么？（同桌討論）音樂小知識(shí)： 6/8 是一種常見的拍號(hào)。以八分音符為一拍，每小節(jié)有六拍。 6/8 的強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng) 弱 弱 次強(qiáng) 弱 弱 歌曲旋律可以分為兩個(gè)樂段，按樂段來(lái)學(xué)唱。第一

6、樂段有兩個(gè)樂句：教師范唱第一樂段，學(xué)生找出相同的地方（節(jié)奏和旋律） 1.節(jié)奏學(xué)習(xí)： A、展示小鳥歡快跳躍的節(jié)奏（提示休止符的停頓） 6/8 xx| x0xx x0xx | x0xx x0 | 愛春 天愛陽(yáng) 光 愛湖 水 愛花 香 B、展示小鳥自由飛翔的節(jié)奏（提示附點(diǎn)的時(shí)值）6/8 xx| x xx x xx| x. xx x | 小 鳥 小 鳥 迎著 春 天歌 唱教師帶學(xué)生一起練習(xí)節(jié)奏，在熟練的基礎(chǔ)上按節(jié)奏把歌詞念出來(lái)。強(qiáng)調(diào)注意 6/8

7、 拍的強(qiáng)弱規(guī)律。 2、學(xué)唱旋律：教師范唱，注意兩個(gè)樂句的后半句不同的地方。（用旋律線幫助學(xué)生掌握）1=F 6/8 3 4 ︱5 0 1 2 3 0 2 1︱6 0 7 1 5 0 3 4 ︱5 1 2 3?3 5 4 ︱3?1 3 2 0 1=F 6/8 3 4 ︱5 0 1 2 3 0 2 1︱6 0 7 1 5 0 1 2 ︱3 3 4 5 4 4 ︱3? 1 2 1 第二樂段有兩個(gè)樂句兩個(gè)樂句就在最后不一樣，學(xué)習(xí)較簡(jiǎn)單。1 1 ︱