初中化學(xué)-二氧化碳和一氧化碳-習(xí)題及解析

1、一、選擇題（共25小題）1、下圖所示的有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是（）A、B、C、D、2、不用排水法收集二氧化碳，而用瓶口向上排空氣法收集二氧化碳，原因是（）A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳密度比空氣大B、二氧化碳密度比空氣大C、二氧化碳能溶于水，密度比空氣小D、二氧化碳密度比氧氣小3、（2010?湛江）下面是CO2、O2、的自述，屬于物理性質(zhì)的是（）A、A是物理性質(zhì)B、B是物理性質(zhì)C、C是物理性質(zhì)D、D是物理

2、性質(zhì)4、（2009?樂(lè)山）CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，下列對(duì)它們的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）A、都含有氧分子B、都能供動(dòng)物呼吸C、都不溶于水D、密度都比空氣大5、（2007?蘇州）下列有關(guān)二氧化碳說(shuō)法正確的是（）A、二氧化碳可由甲烷在足量氧氣中充分燃燒產(chǎn)生B、二氧化碳可用燃著的木條鑒定C、二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備D、干冰用于制造舞臺(tái)云霧是因?yàn)槎趸寄苋苡谒?、（2009?自貢）為了探究二氧化碳的

3、性質(zhì)，小明同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（）菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)?2010箐優(yōu)網(wǎng)A、B、C、D、13、（2010?綿陽(yáng)）二氧化碳與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系，下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的一組是（）①在地窖、枯井內(nèi)二氧化碳含量會(huì)比較高②二氧化碳在水中的溶解量跟壓強(qiáng)成反比③綠色植物光合作用時(shí)吸收二氧化碳并放出氧氣④二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子A、①②B、.③④C、.①③D、.②④14、（2009?鹽城）超臨界CO2流體是一

4、種和水相似，能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑下列有關(guān)超臨界CO2流體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、不能燃燒B、是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)C、可取代多種有毒、易燃的溶劑D、是一種與干冰化學(xué)組成不同的物質(zhì)15、CO2和O2是自然界中不可缺少的兩種氣體，它們的相同點(diǎn)是（）A、都無(wú)毒B、都含氧分子C、都能滅火D、都能支持燃燒16、在連續(xù)干旱的日子里，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我們會(huì)覺(jué)得空氣清新碧空如洗這主要是因?yàn)椋ǎ〢、氣溫大幅下降B、空氣中可吸入顆粒物大量減少C、空

5、氣中氧氣含量增加D、空氣中二氧化碳含量增加17、（2011?達(dá)州）達(dá)州市2011年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí)，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是（）A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物18、國(guó)際冰川專(zhuān)