課題3二氧化碳和一氧化碳(第二課時)導(dǎo)學(xué)案

1、1單縣實驗中學(xué)初三化學(xué)導(dǎo)學(xué)案單縣實驗中學(xué)初三化學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人審核班級授課時間備注備注課題課題3：二氧化碳和一氧化碳（第二課時）：二氧化碳和一氧化碳（第二課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住CO的性質(zhì)和重要用途.2.知道CO使人中毒的原因及防護(hù)措施。重點難點預(yù)測重點難點預(yù)測:一氧化碳的性質(zhì)學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)流程【知識鏈接】1.CO有什么樣的顏色和氣味？2.根據(jù)生活經(jīng)驗和已學(xué)知識你知道CO有哪些性質(zhì)和用途？知識點一：一氧化碳知識點一：一氧化碳【自學(xué)學(xué)習(xí)

2、】閱讀【自學(xué)學(xué)習(xí)】閱讀課本P121和P122，思考并回答以下問題：1.CO有什么樣的顏色和氣味？有人用爐火取暖為了防止煤氣中毒在爐火上放一盆水行嗎2.CO燃燒放出熱量并產(chǎn)生色火焰，說明CO具有_性，它是煤氣的主要成份。反應(yīng)的化學(xué)方程式3.CO為什么能使人毒？怎樣防止煤氣中毒？【展示提升展示提升】1.為什么家用煤氣中摻入具有難聞氣味的氣體？如果發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)怎么辦？2.煤爐中常發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)？請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（參見書P118圖6

3、22）。在燃燒很旺的煤爐中最不可能發(fā)生哪個反應(yīng)？⑴⑵；⑶；⑷。3.向一盆燃燒旺盛的炭火中灑少量的水，火焰更旺且為藍(lán)色；但灑入較多的水，炭火熄滅，為什么？■實驗發(fā)現(xiàn)碳在高溫下可以跟水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，此反應(yīng)吸收熱量?；瘜W(xué)方程式?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊坑^察CO還原CuO的實驗思考交流以下問題：1.先通入一氧化碳，過一會兒再給氧化銅加熱的原因是_________2.根據(jù)實驗事實填寫下表：觀察到的現(xiàn)象所發(fā)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式A處（CuO處

4、）B處（石灰水中）C處3.C處為什么要放一個點燃的酒精燈？【知識盤點】【知識盤點】1.1.碳的氧化物碳的氧化物有種，分別是，因CO2分子比CO分子多一個，所以二者性質(zhì)有很大的__________。2.CO2.CO的性質(zhì)：的性質(zhì)：⑴COCO物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：色氣味的氣體，溶于水，密度比空氣略小，一般用法收集。⑵COCO化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：①可燃性：可燃性：純凈的CO在空氣在中點燃時，能產(chǎn)生火焰，放出大量的熱，化學(xué)方程式為：。②還原性：還