初中數(shù)學(xué)解題格式的規(guī)范

1、初中數(shù)學(xué)解題格式的規(guī)范初中數(shù)學(xué)解題格式的規(guī)范一、關(guān)于填空一、關(guān)于填空題：《考試說明》中對(duì)解答填空題提出的要求是“正確、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——運(yùn)算要快，力戒小題大做；穩(wěn)——變形要穩(wěn)，防止操之過急；全——答案要全，避免對(duì)而不全；活——解題要活，不要生搬硬套；細(xì)——審題要細(xì)，不能粗心大意。關(guān)于填空題常見錯(cuò)誤或不規(guī)范的答卷方式有:字跡不工整、不清晰、字符或字母的書寫不規(guī)范或不正確等，等號(hào)與不等號(hào)沒寫就直接寫數(shù)據(jù)；計(jì)算或化簡

2、沒寫最后結(jié)果；列代數(shù)式?jīng)]化簡；漏寫單位；方程的解沒寫“ｘ＝”；函數(shù)表達(dá)式漏寫“ｙ＝”，因式分解不徹底等。二、關(guān)于解答二、關(guān)于解答題解答題應(yīng)答時(shí)，學(xué)生不僅要提供出最后的結(jié)論，還得寫出或說出解答過程的主要步驟，提供合理、合法的說明，其次，解答題的考點(diǎn)相對(duì)較多，綜合性強(qiáng)，難度較高，解答題成績的評(píng)定不僅看最后的結(jié)論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分?jǐn)?shù)。答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達(dá)準(zhǔn)確、答出關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞。比如要將你的解題過程

3、轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述這一點(diǎn)往往被一些學(xué)生忽視因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。如簡單幾何證明題中的“跳步”使很多人丟失得分盡管解題思路正確甚至很巧妙但是由于不善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移為“文字語言”盡管學(xué)生“心中有數(shù)”卻說不清楚慣；（第一步，一定要展示出對(duì)三個(gè)知識(shí)點(diǎn)（提公因式、平方差公式、完全平方公式）的理解應(yīng)用的過程，基本上是一個(gè)點(diǎn)一分）。9、函數(shù):求解析式時(shí)帶入點(diǎn)的坐標(biāo)，必須展示代值的過程。如果

4、函數(shù)的自變量有取值范圍，一定要在函數(shù)式后注明取值范圍。10、對(duì)于計(jì)算結(jié)果數(shù)字較大的，要求用科學(xué)記數(shù)法的形式來書寫結(jié)果。11、分?jǐn)?shù)線要?jiǎng)潤M線，不用斜線。12、幾何證明與計(jì)算：（輔助線必畫虛線，并用幾何語言準(zhǔn)確敘述）13、分類討論題，一般要寫綜合性結(jié)論。14、數(shù)學(xué)應(yīng)用題要按照“審、設(shè)、列、解、答”的格式書寫。如果用方程或者方程組來解應(yīng)用題的話，一定不要忘了開始就用文字語言設(shè)出x來，題目有規(guī)定單位的，還要帶上單位。最后結(jié)果還要進(jìn)行必要的檢驗(yàn)。