電路基礎(chǔ)分析知識(shí)點(diǎn)整理

1、電路分析基礎(chǔ)1電路分析基礎(chǔ)電路分析基礎(chǔ)1.（1）實(shí)際正方向：規(guī)定為從高電位指向低電位。（2）參考正方向：任意假定的方向。注意：必須指定電壓參考方向，這樣電壓的正值或負(fù)值才有意義。電壓和電位的關(guān)系：Uab=Va－Vb2.電動(dòng)勢(shì)和電位一樣屬于一種勢(shì)能，它能夠?qū)⒌碗娢坏恼姾赏葡蚋唠娢?，如同水路中的水泵能夠把低處的水抽到高處的作用一樣。電?dòng)勢(shì)在電路分析中也是一個(gè)有方向的物理量，其方向規(guī)定由電源負(fù)極指向電源正極，即電位升高的方向。電壓、電位和電

2、動(dòng)勢(shì)的區(qū)別：電壓和電位是衡量電場(chǎng)力作功本領(lǐng)的物理量，電動(dòng)勢(shì)則是衡量電源力作功本領(lǐng)的物理量；電路中兩點(diǎn)間電壓的大小只取決于兩點(diǎn)間電位的差值，是絕對(duì)的量；電位是相對(duì)的量，其高低正負(fù)取決于參考點(diǎn)；電動(dòng)勢(shì)只存在于電源內(nèi)部。3.參考方向(1)分析電路前應(yīng)選定電壓電流的參考方向，并標(biāo)在圖中；(2)參考方向一經(jīng)選定，在計(jì)算過(guò)程中不得任意改變。參考方向是列寫(xiě)方程式的需要，是待求值的假定方向而不是真實(shí)方向，因此不必追求它們的物理實(shí)質(zhì)是否合理。(3)電阻（

3、或阻抗）一般選取關(guān)聯(lián)參考方向，獨(dú)立源上一般選取非關(guān)聯(lián)參考方向。(4)參考方向也稱(chēng)為假定正方向，以后討論均在參考方向下進(jìn)行，實(shí)際方向由計(jì)算結(jié)果確定。(5)在分析、計(jì)算電路的過(guò)程中，出現(xiàn)“正、負(fù)”、“加、減”及“相同、相反”這幾個(gè)名詞概念時(shí)，切不可把它們混為一談。4.電路分析中引入?yún)⒖挤较虻哪康氖菫榉治龊陀?jì)算電路提供方便和依據(jù)。應(yīng)用參考方向時(shí)，“正、負(fù)”是指在參考方向下，電壓和電流的數(shù)值前面的正、負(fù)號(hào)，若參考方向下一個(gè)電流為“－2A”，說(shuō)明

4、它的實(shí)際方向與參考方向相反，參考方向下一個(gè)電壓為“＋20V”，說(shuō)明其實(shí)際方向與參考方向一致；“加、減”指參考方向下列寫(xiě)電路方程式時(shí)，各項(xiàng)前面的正、負(fù)符號(hào)；“相同、相反”則是指電壓、電流是否為關(guān)聯(lián)參考方向，“相同”是指電壓、電流參考方向關(guān)聯(lián)，“相反”指的是電壓、電流參考方向非關(guān)聯(lián)。5.基爾霍夫定律基爾霍夫定律包括結(jié)點(diǎn)電流定律（KCL）和回路電壓（KVL）兩個(gè)定律，是集總電路必須遵循的普遍規(guī)律。中學(xué)階段我們學(xué)習(xí)過(guò)歐姆定律（VAR），它闡明了

5、線性電阻元件上電壓、電流之間的相互約束關(guān)系，明確了元件特性只取決于元件本身而與電路的連接方式無(wú)關(guān)這一基本規(guī)律?；鶢柣舴?qū)⑽锢韺W(xué)中的“液體流動(dòng)的連續(xù)性”和“能量守恒定律”用于電路中，總結(jié)出了他的第一定律（KCL）；根據(jù)“電位的單值性原理”又創(chuàng)建了他的第二定律（KVL），從而解決了電路結(jié)構(gòu)上整體的規(guī)律，具有普遍性?；鶢柣舴騼啥珊蜌W姆定律合稱(chēng)為電路的三大基本定律。6.幾個(gè)常用的電路名詞1.支路：電路中流過(guò)同一電流的幾個(gè)元件串聯(lián)的分支。（m）

6、2.結(jié)點(diǎn)：三條或三條以上支路的匯集點(diǎn)（連接點(diǎn)）。（n）3.回路：由支路構(gòu)成的、電路中的任意閉合路徑。(l）4.網(wǎng)孔：指不包含任何支路的單一回路。網(wǎng)孔是回路，回路不一定是網(wǎng)孔。平面電路的每個(gè)網(wǎng)眼都是一個(gè)網(wǎng)孔。電路分析基礎(chǔ)3應(yīng)用KCL定律解題首先約定流入、流出結(jié)點(diǎn)電流的參考方向，其目的是為了給方程式中的各項(xiàng)給出其正、負(fù)依據(jù)。若計(jì)算結(jié)果電流為負(fù)值，說(shuō)明該電流的實(shí)際方向與電路圖上標(biāo)示的參考方向相反。KCL定律的推廣應(yīng)用主要應(yīng)把握廣義結(jié)點(diǎn)的正確識(shí)