初中英語(yǔ)說(shuō)課稿模板-中文

1、初中英語(yǔ)說(shuō)課稿模板初中英語(yǔ)說(shuō)課稿模板中文中文各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！讓學(xué)生愉快地、充滿自信地走進(jìn)我的英語(yǔ)課堂，是我最大的愿望，讓學(xué)生在我的英語(yǔ)課堂上享受快樂(lè)和成功是我孜孜以求的目標(biāo)。多年來(lái)，我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求不懈地努力著。今天，借此平臺(tái)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師指導(dǎo)我的說(shuō)課，使我更好地成長(zhǎng)。我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)Unit6.IlikemusicthatIcandanceto.SectionA(1a1c).整個(gè)說(shuō)課我將分成五個(gè)大部分進(jìn)

2、行講述：即教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)程序、教學(xué)效果。第一個(gè)板塊：教材分析(一)說(shuō)教材本單元以music為中心話題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用定語(yǔ)從句談?wù)撟约核矏?ài)的藝術(shù)，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的愛(ài)好。從結(jié)構(gòu)內(nèi)容上說(shuō)，定語(yǔ)從句是初中階段必須了解的一種句法結(jié)構(gòu)。本單元將通過(guò)一系列的練習(xí)(句型結(jié)構(gòu)練習(xí)、聽(tīng)力練習(xí)、精讀寫(xiě)作練習(xí)、自我檢測(cè)、泛讀練習(xí))來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)目的，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。共需要七個(gè)課時(shí)。本課時(shí)所進(jìn)行的是基本的句型結(jié)構(gòu)和部分聽(tīng)力練習(xí)，是整個(gè)單元的雙基――基

3、本和基礎(chǔ)。其重點(diǎn)任務(wù)是導(dǎo)入新的語(yǔ)言即Newfunctionpresenting.因此，這一節(jié)課我分為兩個(gè)部分：第一部分引入定語(yǔ)從句的學(xué)習(xí)；第二部分圍繞IlikemusicthatIcandanceto.這一話題展開(kāi)思維(1a)、聽(tīng)力(1b)、口語(yǔ)(1c)訓(xùn)練進(jìn)行授課，最終完成本課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念，教材特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際情況，將本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)確定如下：1、KnowledgeObjects(1)K

4、eyVocabularypreferlyric(2)TargetLanguageWhatkindofmusicdoyoulikeIlikemusicthatIcansingalongwith.WhataboutyouIprefermusicthathasgreatlyrics.2、AbilityObjects(1)Trainthestudentstoexpresspreferences.(2)Trainthestudentslisten

5、ingskill.3、MalObjectsLetsenjoymusic.Italwaysbringsushappiness.Let’senjoyEnglishclass：Beautifulpictures、groupwkgamesmakeusbeinterestedinEnglish.Let’sspeak、listen、communicateevenplaygamesactively.第二個(gè)板塊：說(shuō)教法由于英語(yǔ)是一門(mén)綜合性與實(shí)踐性相結(jié)合

6、的科目，根據(jù)本文內(nèi)容，結(jié)合創(chuàng)新教育理論，本課主要采用任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)以及多媒體計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，通過(guò)課件為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多生動(dòng)活潑的語(yǔ)言環(huán)境，把學(xué)生吸引到活動(dòng)中去，并激發(fā)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的欲望，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，把學(xué)習(xí)的鑰匙交給學(xué)生，在傳授知識(shí)的同時(shí)授以科學(xué)的思維方法。不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)，更要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)，因此，在課堂教學(xué)中巧妙運(yùn)用教學(xué)藝術(shù)，適當(dāng)安排自學(xué)、小組

7、交流、全班討論、游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于說(shuō)，樂(lè)于說(shuō)，提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力，變“講堂“為“學(xué)堂“，變“要我學(xué)“為“我要學(xué)“，從而從根本上打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，建構(gòu)一種新型的現(xiàn)代教育模式，使學(xué)生在更輕松更愉快的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)更多with.““IlikemusicthatIcandanceto.“學(xué)生聽(tīng)后，師問(wèn)：“WhatdidtheysayCanyousaytheminChinese“再引導(dǎo)理解prefer這個(gè)詞的意思及用法，并請(qǐng)學(xué)生用p

8、refer說(shuō)句子。步驟6引導(dǎo)學(xué)生完成聽(tīng)力練習(xí)1.Listencheckthekindsofmusic.TonyBerrylike.步驟7Pairwk：Talkaboutthemusicyoulike.為了拓展學(xué)生的思維，幫助學(xué)生更好地表達(dá)，師可利用多媒體補(bǔ)充出示一些句子，如“IlikemusicthatiswritteninChina.““Ilikemusicthatsoundssweet.““Ilikemusicthatwecanea

9、silysingalongwith.““Ilikemusicthatiseducational“等色77導(dǎo)航。使其對(duì)話內(nèi)容更豐富，以避免千篇一律。步驟8質(zhì)疑問(wèn)難，學(xué)生提出不懂的問(wèn)題，師點(diǎn)撥引導(dǎo)全班討論交流，為其排疑解惑。步驟9Homewk：Pleasefinishatask.如果你是學(xué)校廣播站的廣播員，學(xué)校委派你去購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)生們喜愛(ài)的歌曲光碟，請(qǐng)你先做一個(gè)調(diào)查，看看學(xué)生們喜歡什么樣的歌曲、裁囪母枋忠約笆裁囪睦侄印2⒖墑宰漚韃榻峁沓梢黃⑽

10、牟牧稀第五板塊：說(shuō)教學(xué)效果縱觀整節(jié)課，我主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境進(jìn)行師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，把情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)融合在知識(shí)與能力、過(guò)程與方法目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程之中，努力為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正如我們常說(shuō)的那樣，“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生?！耙虼?，我們要鼓勵(lì)孩子們，讓他們知道“EnglishIcan.“Thatsall.Thankyou！英語(yǔ)說(shuō)課稿模板一、說(shuō)教學(xué)理念：一、說(shuō)教學(xué)理念：英