家長學(xué)校教案—悉心培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心_第1頁
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1、第二章第二章引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)第三節(jié)第三節(jié)悉心培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心悉心培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心設(shè)計理念:設(shè)計理念:“我能行”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……這是一個人充滿自信的表現(xiàn)。假如每一個小學(xué)生,都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步。自信心的培養(yǎng)對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,而自信心的樹立、培育、增強,學(xué)生家長有著天然的優(yōu)勢和不可替代的作用?;诖?,我把培養(yǎng)孩子的自信心作為本次家長學(xué)?;顒拥闹饕獌?nèi)容。教

2、學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)家長認(rèn)識到自信心對孩子的成長非常重要。2、幫助家長認(rèn)識到自己平時教育的弊端。3、學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自信心的方法。教學(xué)重點:教學(xué)重點:培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自信心的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入。有一句教育名言是這樣說:要讓每個孩子都抬起頭來走路?!疤痤^來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人,當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時候,在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我會干

3、得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……這是充滿自尊和自信的表現(xiàn)。假如每一個小學(xué)生,都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步。自尊心和自信心的培養(yǎng)對孩子的成長意義深遠(yuǎn),今天就讓我們一起探討如何培養(yǎng)孩子的自信心。(課件出示主題)二、學(xué)習(xí)自信心對孩子成長的重要性。自信心是人的一種積極的心理品質(zhì),是孩子各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的動力基礎(chǔ),更是完美人格的核心。缺乏自信是制約孩子健康成長的嚴(yán)重阻礙,猶如拿破侖所說:“默認(rèn)自己無能,無疑是給失敗創(chuàng)造機會”。2在

4、世時也沒有。就憑著繼母這一句話,他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話,成為激勵他的一種動力,使他日后創(chuàng)造了成功的28項黃金法則,幫助千千萬萬的普通人走上成功和致富的光明大道??墒窃谒齺碇皼]有人稱贊過他聰明。2、家長討論交流:看了這兩個案例有什么體會?3、教師小結(jié):“羅森塔爾效應(yīng)”提醒我們:自信心是人的精神支柱,是成功的先決條件,所以,應(yīng)該切記:不要視別人的自信心為兒戲,因為要想讓一個人重建自信,不知比破壞一個人的自信心要難上多少倍。最

5、殘酷的傷害莫過于對自信心的傷害。不論你的孩子現(xiàn)在多么“差”,你都要多加鼓勵,最大限度地給他能支撐起人生信念風(fēng)帆的信任個贊美。這樣,你的孩子就一定會步入成功的殿堂,像卡耐基一樣。二、影響孩子自信心養(yǎng)成的因素。1、家長交流:結(jié)合自己的成長經(jīng)歷說說影響自信心養(yǎng)成的因素有哪些?2、教師歸納小結(jié):(課件出示)(1)孩子對自己缺乏全面客觀的認(rèn)識是影響自信心的最主要因素。初中生心里不成熟,生活閱歷淺,往往不能對自己作出全面客觀的認(rèn)識和評價。有些孩子發(fā)

6、現(xiàn)不了自己的“閃光點”,發(fā)現(xiàn)不了自己特有的潛質(zhì),從而產(chǎn)生自卑感和壓抑感,對自己學(xué)習(xí)和生活缺乏自信心。(2)不切合實際的目標(biāo)是影響自信心的重要原因。很多父母喜歡“比較”,但卻很少教導(dǎo)孩子自己和自己比,看看自己進(jìn)步的地方在哪里,也沒有教導(dǎo)孩子如何“向內(nèi)看”,看到自己的力量。其實,跟別人比是很辛苦的??墒牵绻⒆酉嘈抛约菏翘貏e的,他可是會創(chuàng)造出自己所獨有的價值!(3)青春期心理的不成熟是影響自信心的內(nèi)在因素。情緒不穩(wěn)定,情感脆弱,認(rèn)識片面,

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