家長學校教案——從現在開始培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

1、從現在開始培養(yǎng)孩子良好的學習習慣一、教學目標1通過探討與交流，使家長認識到學習習慣的好壞對孩子的影響重大。2.通過學習，使家長了解培養(yǎng)孩子良好學習習慣的方法及注意事項。二、教學方法教師講解引導，家長發(fā)表見解，相互交流。三、課前準備：制作多媒體課件，準備教學實例四、時間安排1小時五、授課過程及內容：（一）導入新課各位家長朋友們，大家好。今天我想和大家探討的是有關孩子學習習慣的問題。一、積千累萬，不如養(yǎng)成好習慣教育家葉圣陶曾指出：“教育就是

2、培養(yǎng)習慣。”習慣是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。學習習慣是指學生在學習過程中逐步形成的比較穩(wěn)定的學習行為方式。如，學習中的注意力傾向、記憶的習慣方式、思考問題和解決問題的心理定勢、作業(yè)和復習的行為習慣等。學習習慣有好與不好之分：好的學習習慣符合學習心理的規(guī)律，有利于提高學習效果；不好的學習習慣則偏離學習的心理學規(guī)律，會妨礙學習的效果。據報載，李嘉誠先生就是一個有著良好學習習慣的人。每天早上，他總要閱讀專人

3、替他整理的、從世界數百種報刊上摘錄下來的重要信息材料。這種天天早讀的習慣使他對世界商情了如指掌，從而在激烈的市場競爭中運籌帷幄、決策正確，成為香港的首富。我們大家所熟知的魯迅、華羅庚、高爾基等中外名人，也都是由于有著良好的學習習慣而有所建樹、聞名于世。可見，良好的學習習慣非常重要，它可以使一個人自學自勵、自動有為。下面我介紹一下良好的學習習慣有哪些，供家長們參考。良好的學習習慣主要有：的家長，要努力地培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，讓孩子乘著良

4、好習慣這艘帆船，乘風破浪，順利地到達成功的彼岸!(二)不良的學習習慣會使孩子的這習困難重重在學校中，我們經?？梢钥吹接械膶W生學習馬虎、作業(yè)拖拉，有的學生上課不專心、東張西望、交頭接耳，有的學生作息無規(guī)律、學習無計劃(沒有時間概念)，有的學生學習中不愛動腦筋、依賴老師和家長……所有這些問題，歸結起來，都是個人學習習慣問題。學習習慣，直接關系到孩子學習的好壞和人格的完善，應該引起我們的高度重視。孩子在學習習慣方面存在的問題主要有：1學習態(tài)度

5、懶散2上課不專心，愛做小動作3寫作業(yè)不專心4疲于應付，死記硬背5喜歡考試臨時抱“佛腳”，考前搞突擊等三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣(一)培養(yǎng)學習興趣，確立良好的學習態(tài)度興趣是最好的老師，是孩子學習的強大動力。王羲之練字，專心致志，誤將墨汁當成醬；陳景潤為了證明哥德巴赫猜想，草稿竟達幾麻袋；馬斯德做生物實驗，競忘了自己的大喜日子……是興趣促使他們攻克難關，取得非凡成就。孩子對有興趣的學科總是積極與努力地學習?，F在的高中學生接觸的信息良比我

6、們上學時要多。他們的興趣愛好也很廣泛。孩子的興趣很多，父母要善于引導。比如，我校曾有個學生他的成績很差，經常違反校紀校規(guī)。有一次因為他經常曠課去網吧上網，校德育處要對他進行處理，在和他談話的時候，發(fā)現這個孩子對電腦方面出奇的愛好。他上網吧并不是為了打游戲什么的，而是因為他自己做了網站，搞一些簡單的電腦編程。由于，家長在家不給孩子上網，在學校只能計算機課時間。無奈之下只好逃課去網吧。在了解了具體情況之后，我們與他家長溝通，并與他約法三章：