小學英語萬能說課稿模版(中英結(jié)合)

1、1小學英語萬能說課稿模版（中英結(jié)合）小學英語萬能說課稿模版（中英結(jié)合）HowHowmanymany【此篇說課稿是教師面試英語專業(yè)知識中說課的一個優(yōu)秀模版，英語這一門學科【此篇說課稿是教師面試英語專業(yè)知識中說課的一個優(yōu)秀模版，英語這一門學科專業(yè)知識，對于學生的興趣的把握是個難點，適用于教師資格，事業(yè)單位教師，普崗專業(yè)知識，對于學生的興趣的把握是個難點，適用于教師資格，事業(yè)單位教師，普崗教師，昆明教師，特崗教師面試考試說課】教師，昆明教師，

2、特崗教師面試考試說課】Goodmningladiesgentlemen!I’msohonedtostherethatIhopeallofyoucansupptme!各位老師、評委大家好!今天很榮幸能站在這里，借此平臺。我結(jié)合衛(wèi)星資源教學在小學階段在小學三年級英語教學中應用與大家一起分享我的說課。一、說教材一、說教材我說課的內(nèi)容人教版三年級下冊Unit3Howmany第二課時。本課是功能型的交際訓練課主要是讓學生掌握和運用詢問多少的句型：

3、Howmany……canyouseeIcansee…以及單詞：eleventwelvethirteenfrteenfifteen.根據(jù)小學英語課程標準，我將本課教學目標設計如下：(一)語言知識目標語言知識目標1.使學生掌握詢問多少的句型。并且能在活動中靈活運用。Howmany…canyouseeIcansee….2.學習認讀單詞：eleventwelvethirteenfourteenfifteen.(二)語言技能目標語言技能目標1.使

4、學生能夠根據(jù)指令做動作。2.根據(jù)圖片、實物和情境說出單詞和句子。3.在圖文或場景下進行簡單的英語交流和表演。(三)情感態(tài)度目標情感態(tài)度目標通過本課學習使學生有興趣聽、說英語、背歌謠、參與游戲，勇于開口、樂于模仿。(四)化意識目標化意識目標能夠恰當?shù)氖褂糜⒄Z中詢問多少的句型，了解英語國家中詢問多少的方式。(五)說重點說重點本課的重點是讓學生掌握三會單詞：eleventwelvethirteenfourteenfifteen和句型：Howm

5、any…canyouseeIcansee….3名詞復數(shù)的讀音。Step3、趣味操練根據(jù)小學英語標準的基本理念中采用多種途徑，倡導體驗和參與。我設置以下方法進行操練：1.練一練：運用遠程資源播放一張圖片，是由數(shù)字連起來的動物的形狀。要求學生聽音按順序把所聽到的用線連起來，后看看是一只什么動物。這游戲不僅讓學生復習到數(shù)字、提高了聽力，且激發(fā)了學生動手的能力。2.做一做：把全班分成5個小組，教師發(fā)出指令。要求學生站隊報數(shù)，從1到15。通過感知

6、、體驗、實踐、參與合作的方式發(fā)揮了以生為主體教學標準3.在英語課程任務中提出要求讓學生了解世界文化差異，增強世界意識，使學生成為二十一世紀的棟梁。通過設計“幸運數(shù)字”這一環(huán)節(jié)讓學生了解西方人眼中的幸運數(shù)字是哪些。Step4鞏固練習1.作出一個chantCatcatelevencatsRabbitrabbittwelverabbitsTigertigerthirteentigersBirdbirdfourteenbirds這部分主要是讓學