工程水文學(xué)課后復(fù)習(xí)思考題參考答案

1、工程水文學(xué)課后復(fù)習(xí)思考題及答案工程水文學(xué)課后復(fù)習(xí)思考題及答案第一章第一章緒論緒論1、什么是水資源？怎樣理解水資源并非是取之不盡，用之不竭的？水資源是指地球上可供人類利用的淡水。與煤、石油等礦產(chǎn)資源不同，水資源的數(shù)量具有可更新補(bǔ)充的特點(diǎn)，但隨著城市和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人口和用水量的急劇增長(zhǎng)，人類對(duì)水資源需求量日益增長(zhǎng)，而可利用的水資源是有限的，可更新補(bǔ)充的水資源并非取之不盡、用之不竭的，必須十分重視，珍惜利用。2、中國(guó)的水資源有哪些特點(diǎn)？中國(guó)的

2、水資源總量不算少，但人均水量低；地區(qū)上分布極不均勻；與耕地、人口分布不相匹配；年內(nèi)、年際變化大。3、實(shí)施水資源可持續(xù)利用發(fā)展戰(zhàn)略有何意義？在水資源開(kāi)發(fā)利用中，應(yīng)當(dāng)使預(yù)期得到的社會(huì)效益和環(huán)境效益，亦即正面效益與因開(kāi)發(fā)利用所導(dǎo)致的不利于環(huán)境的副作用，亦即負(fù)面效益相平衡，并力求前者稍大于后者以利人類社會(huì)的不斷完善和進(jìn)步。4、水資源與水文學(xué)有何關(guān)系？水文學(xué)是研究地球水圈的存在與運(yùn)動(dòng)的科學(xué)。主要研究地球上水的形成、循環(huán)、時(shí)空分布、化學(xué)和物理性質(zhì)以

3、及水與環(huán)境的相互關(guān)系，為人類防治水旱災(zāi)害、合理開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)水資源、不斷改善人類生存和發(fā)展的環(huán)境條件提供科學(xué)依據(jù)。5、水文分析計(jì)算在水利工程建設(shè)和管理中的作用是什么？規(guī)劃設(shè)計(jì)階段水文學(xué)計(jì)算的主要任務(wù)是確定工程規(guī)模；施工階段要修建一些臨時(shí)性建筑，也需要進(jìn)行水文計(jì)算；運(yùn)用管理階段，需知道未來(lái)一定時(shí)期的來(lái)水情況，據(jù)此編制水量調(diào)度方案。6、水文分析計(jì)算經(jīng)常采用哪些研究方法？根據(jù)是什么？成因分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、地理綜合法。基本特征：河流長(zhǎng)度，自河

4、源沿主河道至河口的距離；河流斷面，橫斷面和縱斷面；河道縱比降，單位河長(zhǎng)的落差，即；河網(wǎng)密度，河流平均單位面積內(nèi)lhJ??河流的總長(zhǎng)度。（2）匯集地面和地下水的區(qū)域稱為流域，也就是分水線包圍的區(qū)域。基本特征：流域面積；流域長(zhǎng)度和平均寬度；流域形狀系數(shù)；流域平均高度與坡度；流域自然地理特征。5、在非巖溶地區(qū)，為什么大、中流域常被視為閉合流域？小流域常被視為非閉合流域？6、形成降水的充分和必要條件是什么？水汽、上升運(yùn)動(dòng)和冷卻凝結(jié)，是形成降水的

5、三個(gè)因素。7、簡(jiǎn)述我國(guó)年降水量的時(shí)空分布特性。由于我國(guó)大部分地區(qū)受到東南和西南季風(fēng)的影響，因而形成東南多雨，西北干旱的特點(diǎn)。8、按照使空氣抬升而形成動(dòng)力冷卻的原因，降水可分為哪幾種類型？可分為對(duì)流雨、地形雨、鋒面雨和氣旋雨。9、比較何種降水量觀測(cè)方法的優(yōu)缺點(diǎn)。降水量觀測(cè)方法有儀器觀測(cè)、雷達(dá)探測(cè)和衛(wèi)星云圖估算。10、何謂包氣帶？何謂飽水帶？土壤水有哪幾種存在形式？在地下水面以上，土壤含水量未達(dá)飽和，是土粒、水分和空氣同時(shí)存在的3相系統(tǒng)，成