常用邏輯用語(yǔ)教案

1、1富縣高級(jí)中學(xué)集體備課教案富縣高級(jí)中學(xué)集體備課教案年級(jí)：年級(jí)：高二高二科目：科目：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)授課人：授課人：課題1.11.1命題及其關(guān)系命題及其關(guān)系1.1.11.1.1命題命題第課時(shí)課時(shí)三維目標(biāo)三維目標(biāo)1.理解命題的概念和命題的構(gòu)成，能判斷給定陳述句是否為命題，能判斷命題的真假；能把命題改寫(xiě)成“若p，則q”的形式；2.：多讓學(xué)生舉命題的例子，培養(yǎng)他們的辨析能力；以及培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；3.通過(guò)學(xué)生的參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

2、興趣。重點(diǎn)命題的概念、命題的構(gòu)成難點(diǎn)分清命題的條件、結(jié)論和判斷命題的真假中心發(fā)言人雷俊俠雷俊俠教具課型課時(shí)安排課時(shí)安排課時(shí)課時(shí)教法講授法學(xué)法課堂合作探究個(gè)人主頁(yè)個(gè)人主頁(yè)教學(xué)過(guò)程1復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧初中已學(xué)過(guò)命題的知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們回顧：什么叫做命題？2思考、分析思考、分析下列語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)？你能判斷他們的真假嗎？（1）若直線(xiàn)a∥b，則直線(xiàn)a與直線(xiàn)b沒(méi)有公共點(diǎn)（2）24=7（3）垂直于同一條直線(xiàn)的兩個(gè)平面平行3討論、判斷討論、判斷學(xué)生

3、通過(guò)討論，總結(jié)：所有句子的表述都是陳述句的形式，每句話(huà)都判斷什么事情。其中（1）（3）的判斷為真，（2）的判斷為假。4抽象、歸納抽象、歸納定義：一般地，我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的，一般地，我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的，可以判斷真假的陳述句叫做命題可以判斷真假的陳述句叫做命題5練習(xí)、深化練習(xí)、深化判斷下列語(yǔ)句是否為命題？（１）空集是任何集合的子集（２）若整數(shù)a是素?cái)?shù)，則是a奇數(shù)（３）指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎？（４）若平面上兩條直線(xiàn)不相交，

4、則這兩條直線(xiàn)平3富縣高級(jí)中學(xué)集體備課教案富縣高級(jí)中學(xué)集體備課教案年級(jí)：年級(jí)：高二高二科目：科目：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)授課人：授課人：課題1.1.21.1.2四種命題四種命題1.1.31.1.3四種命題的相互關(guān)系四種命題的相互關(guān)系第課時(shí)課時(shí)三維目標(biāo)三維目標(biāo)1.了解原命題、逆命題、否命題、逆否命題這四種命題的概念，掌握四種命題的形式和四種命題間的相互關(guān)系，會(huì)用等價(jià)命題判斷四種命題的真假2.多讓學(xué)生舉命題的例子，并寫(xiě)出四種命題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題

5、、分析問(wèn)題、有創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和思維能力3.通過(guò)學(xué)生的舉例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，培養(yǎng)他們的辨析能力以及培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力重點(diǎn)1.會(huì)寫(xiě)四種命題并會(huì)判斷命題的真假；2.四種命題之間的相互關(guān)系難點(diǎn)1.命題的否定與否命題的區(qū)別；2.寫(xiě)出原命題的逆命題、否命題和逆否命題；3.分析四種命題之間相互的關(guān)系并判斷命題的真假中心發(fā)言人雷俊俠雷俊俠教具課型課時(shí)安排課時(shí)安排課時(shí)課時(shí)教法講授法學(xué)法課堂合作

6、探究個(gè)人主頁(yè)個(gè)人主頁(yè)教學(xué)過(guò)程１復(fù)習(xí)引入１復(fù)習(xí)引入初中已學(xué)過(guò)命題與逆命題的知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)回顧：什么叫做命題的逆命題？2思考、分析思考、分析問(wèn)題1：下列四個(gè)命題中，命題（1）與命題（2）、（3）、（4）的條件與結(jié)論之間分別有什么關(guān)系？（1）若f(x)是正弦函數(shù)，則f(x)是周期函數(shù)（2）若f(x)是周期函數(shù)，則f(x)是正弦函數(shù)（3）若f(x)不是正弦函數(shù)，則f(x)不是周期函數(shù)（4）若f(x)不是周期函數(shù)，則f(x)不是正弦函數(shù)３歸納總結(jié)３