教學(xué)基本要求及題庫陳木鷹

1、第三章《函數(shù)》教學(xué)基本要求第三章《函數(shù)》教學(xué)基本要求3.13.1函數(shù)的概念及其表示法函數(shù)的概念及其表示法1理解函數(shù)概念。（1）已知函數(shù)表達(dá)式，給定自變量值，會求對應(yīng)的函數(shù)值；（2）會求分母為一次多項式和根式內(nèi)為一次多項式的函數(shù)的定義域；（3）會求已知點關(guān)于x軸、y軸和原點對稱的點的坐標(biāo)；（4）能根據(jù)所給的函數(shù)圖像寫出函數(shù)的定義域、值域及最大、最小值。2理解函數(shù)的三種表示法。（1）會用三種方法表示簡單的函數(shù)；（2）掌握利用“描點法”作函數(shù)

2、圖像的方法；（3）了解用Excel、幾何畫板等軟件作函數(shù)圖像的方法。3.23.2函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的性質(zhì)1理解函數(shù)的單調(diào)性。（1）會求已知點關(guān)于x軸、y軸和原點對稱的點的坐標(biāo)；（2）給定函數(shù)圖像，能夠判定函數(shù)在各單調(diào)區(qū)間內(nèi)的單調(diào)性，寫出單調(diào)區(qū)間和最值；2理解函數(shù)的奇偶性，（1）會根據(jù)圖像或定義判定函數(shù)的奇偶性；（2）已知函數(shù)的奇偶性，能夠求出關(guān)于y軸或原點的對稱點。3.33.3函數(shù)的實際應(yīng)用舉例函數(shù)的實際應(yīng)用舉例1了解函數(shù)的實際應(yīng)用。（1）

3、給定分段函數(shù)的解析式，會求給定自變量對應(yīng)的函數(shù)值；（2）會求分段函數(shù)的定義域；（3）能結(jié)合生活實際，通過簡單的列表寫出分段函數(shù)的解析式，并作出函數(shù)圖像。第三章第三章《函數(shù)》題庫《函數(shù)》題庫一、判斷題：一、判斷題：1如果點P（12）在函數(shù)的圖像上，則2（）yax?a?2要使得函數(shù)有意義，則的取值范圍是（）1()1fxx??xxR?3點P（12）關(guān)于原點的對稱點是Q（—1—2）（）則（）(2)f?A、0B、1C、3D、27已知，則（）()x

4、afxb??()fm?A、mB、C、D、不能確定mab?ma?8已知函數(shù)圖像如下圖所示，則增區(qū)間是（）A、B、C、D、()ab()cd()()abcd和()bc9點關(guān)于x軸的對稱點是（）(32)PA、B、C、D、(32)Q?(32)Q?(32)Q??(23)Q10點關(guān)于y軸的對稱點是（）(32)PA、B、C、D、(32)Q?(32)Q?(32)Q??(23)Q11點關(guān)于原點的對稱點是（）(32)PA、B、C、D、(32)Q?(32)Q?