教育理論師德教育法規(guī)試題庫

1、教育理論、師德、教育法規(guī)試題庫一、填空題一、填空題1、我國春秋末年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演說家的教育》早約三百年。其中的主要思想有：“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了原則；“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”反映了______教學(xué)原則；“教學(xué)相長”體現(xiàn)了的教學(xué)規(guī)律。2、教師是教育工作的，在教育過程中起主導(dǎo)作用。3、是教師的根本任務(wù)。4、教師的素養(yǎng)：、、。5、是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。教學(xué)永遠具有教育

2、性。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校工作心須堅持以教學(xué)為主，全面安排的原則。6、德育教育一般包括：、、、四個基本方面。7、是有效地進行班主任工作的前提和基礎(chǔ)。其中是一種最基本的了解方法。8、是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。，這是衡量班集體是否形成的重要標志之一。9、馬斯洛的需要層次，由低級向高級發(fā)展可分為：_____、_______、_______、_______、__________。10、動機產(chǎn)生的條件：是需要，是刺激誘因。11、成敗歸因理論認為

3、，學(xué)生常將成功或失敗歸因于四個方面：_______、______、_________、________。12、注意的的特點：_______、________、________。13、理解是學(xué)生對教材中有關(guān)事物的本質(zhì)和規(guī)律的認識。是學(xué)生掌握知識的中心環(huán)節(jié)。14、記憶的分類：(1)根據(jù)內(nèi)容與對象分：(2)根據(jù)信息加工與記憶階段分：。1、學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進學(xué)生成績的提高。（）2、學(xué)校實行校長負責(zé)制。（）3、地方

4、各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（）4、學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評。（）5、如果符合實際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（）6、依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀律，使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（）7、《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、

5、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔。（）8根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進入的標志。（）9、實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。（）10、學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。（）11、參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。（）12、預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)立足于教育和保護，從小抓起，對未成年