考試管理制度

1、1蒙陰二中考試管理制度為了提高教學量，科學地考察學生的學習能力，準確、客觀、公正地評定學生的學習成績，評價教師的教學效果，特制定本制度。第一章考試管理機構及職責第一條學校成立考試管理小組，由校長、分管校長、教導主任等人員組成。學?？荚嚬芾硇〗M負責本?？荚嚬ぷ鞯慕M織、實施、評價等。第二章考試命題第二條命題工作的總原則是提高考試質量、提升學生的綜合素質。第三條單元檢測及期中和期末測試均依照教育局編印的單元檢測題及期中、期末考試試卷。試題的內

2、容，既要突出重點，又要注意擴大覆蓋面，注意點與面的結合。試題的難度和份量要適當，既要從大多數學生的實際水平出發(fā)，又要使不同程度的考生拉開距離，看出水平的高低。命題應有較高的信度和效度（信度是指考試的可靠性，效度是指考試的準確性），要能準確地測出學生掌握知識、技能及應用知識能力的真實程度。試題的編排，要注意從易到難，分低、中、高三檔，成梯度上升。試題的類型依中考試卷模式。第三章考試的組織和實施第四條考試的組織和實施，堅持“平時象中考，中考

3、象平時”的理念。每學期考試的科目與形式由學校教導處根據學期教學計劃決定?？荚嚳颇颗c考試形式一經確定不能隨意更改。第五條期中、期末考試由教導處統(tǒng)一安排、調度。考試實行單人單座（在條件具備時考場按中考考場要求設置）。第六條試卷的命題、印制、密封裝袋，自始至終要加強保密工作，嚴防竊卷、泄題現象發(fā)生，一旦發(fā)現有試卷泄密現象的，應及3有下列行為之一者，作考試違紀論：１、不按規(guī)定要求就座。２、不經監(jiān)考教師同意互借文具。３、考試結束，監(jiān)考老師收卷時不

4、肯交卷。４、交卷后不立即離開考場，并在考場內及走廊上喧嘩，影響他人考試。５、考試后因成績不及格糾纏教師要求加分。６、有其它擾亂考場秩序，違反考場規(guī)則的行為。對有上述違紀行為的學生，取消該門課程正常考試資格，所考學科成績作零分記載。第十五條考試舞弊行為的界定和處罰。在考試中有下列行為之一者，作考試舞弊論：１、開考后，發(fā)現卷下墊有夾帶、書籍和筆記本（無論是否翻閱抄看）。２、考試中互傳紙條，交換試卷（雙方同樣處理）。3、考試中或交卷時交頭接耳

5、（雙方同樣處理）。4、考試中相互以眼色、手勢或其它方式傳遞考試答案。5、考試中偷看旁人試卷或有意讓他人看試卷。6、考試中利用無線尋呼機等現代化通訊工具作弊。7、已交卷再改動試卷。8、請人代考和代替他人考試者（雙方同樣處理）。9、偷考卷者。對考試舞弊現象，學校將作嚴肅處理，舞弊處理決定通知學生家長，并公布于眾，存入本人檔案。第六章閱卷第十六條期中期末考試一律由教導處或年級組組織按指定時間、指定地點實行集體流水批閱，任課教師當天分析評價試卷