聾校二年級下冊數(shù)學教案

1、1一、表內(nèi)乘法（一）一、表內(nèi)乘法（一）一、教學要求一、教學要求1、使學生初步知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，知道乘法口訣是怎樣得來的。熟記2~6的乘法口訣，比較熟練地口算6以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。2、使學生初步能解答求相同加數(shù)和乘法的應用題。二、教學重點和難點二、教學重點和難點1、教學重點：使學生初步知道乘法的含義，熟記2~6的乘法口訣。2、教學難點：熟練地口算6以內(nèi)的兩個數(shù)相乘及解答求相同加數(shù)和乘法應用題。三、教具準備三、教具準備紅

2、花、圓、正方形（硬紙）、小棒等四、四、教學時間27課時第1課時課時用連加引出乘法教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：教科書第1～2頁的例1，完成第2頁的“做一做”和練習一中的第1～4題。教學目的：教學目的：使學生知道乘法的含義，初步掌握乘法算式的讀寫法。教學重點、難點：教學重點、難點：知道乘法的含義。教具、學具準備：教具、學具準備：6張紅花圖、12個小正方形、20個小圓形、若干小棒。教學過程：教學過程：一、復習一、復習3（板書：乘法）（5）教學寫乘法算

3、式。先看第一個例子，相同加數(shù)是2，先寫一個“2”；有3個2連加，再寫一個“3”；中間寫“”，這個符號叫乘號。（板書：23＝6）提問：第二個例子的相同加數(shù)都是幾？有幾個3連加？求相同加數(shù)的和還可以用什么方法計算？乘號前面寫幾？這個數(shù)表示什么？乘號后面寫幾？這個數(shù)表示什么？34得多少？提問：第三個例子的乘法算式怎樣寫？乘號前面的4表示什么？乘號后面的5表示什么？（6）教學乘法算式的讀法和所表示的意思。乘法算式的讀法。教師指著“23”讀作2乘

4、以3，表示3個2相加。接著帶領學生讀一讀。再問：“34”怎樣讀？表示什么意思？“45”怎樣讀？表示什么意思？然后填寫教科書第2頁上面一段中的（）。以上教學例1的板書設計如下：（1）3個2用加法算：2＋2＋2＝6用乘法算：23＝6（2）4個3用加法算：3＋3＋3＋3＝12用乘法算：34＝12（3）5個4用加法算：4＋4＋4＋4＋4＝20用乘法算：45＝202、引導學生把上面的乘法算式和加法算式加以比較。使學生看到：在乘法算式中乘號前面的數(shù)