蘇少版小學音樂一年級上冊教案

1、第一單元：小手拉小手教學內容：教學內容：1、唱：《快樂的音樂娃》《小手拉小手》、《玩具進行曲》、2、聽：《玩具兵進行曲》3、動：《請你跟我這樣做》、《快樂的小舞曲》走各種隊形4、拓展：文明禮貌習慣、感受常見的進行曲教學目標：教學目標：1、體驗踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感，喜歡音樂老師，喜歡音樂課，體驗音樂課帶來的快樂，并能以愉悅的情緒學習音樂。2、樂于參加歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動，并能以音樂的方式與教師和同學

2、交往，充分展示自己積極進取和團結友愛的美好情感的對音樂的愛好。并能用“手拉手”的身體語言更好的表現(xiàn)音樂的情緒。3、用自然的聲音歌唱，能整齊的演唱并背唱《我們一起來唱歌》、《玩具進行曲》能隨著老師的琴聲整齊的開始結束，隨著歌曲和樂曲走一走，感受和表現(xiàn)音樂的情緒4、能認識課本中的幾種學習音樂的標志。教學重、難點：教學重、難點：1、在音樂聲中讓兒童手拉手成為好朋友，讓兒童和老師手拉手成為好朋友。2、鼓勵學生大膽自信地表現(xiàn)；引導學生喜歡音樂、喜

3、歡音樂課、培養(yǎng)良好的演唱、聽賞音樂的習慣。教學準備：教學準備：錄音機、磁帶、打擊樂器等。第一課時教學內容：教學內容：唱《快樂的音樂娃》；動《請你跟我這樣做》教學目標：教學目標：1、能以音樂的方式與教師同學交流，樂于參與《請你跟我這樣做》的律動，體驗音樂課帶來的快樂。2、學習用自然的聲音演唱《快樂的音樂娃》，能準確跟前奏和結束演唱，能用簡單肢體語言表現(xiàn)音樂情緒3、以音樂的方式做自我介紹。教學重點：教學重點：2、唱：玩具進行曲3、動：隨音樂

4、走出不同的圖形教學目標：教學目標：1、用堅定有力的聲音演唱《玩具進行曲》。2、能體會進行曲的風格，隨著音樂能走一走。教學重點：教學重點：歌曲《玩具進行曲》教學難點：教學難點：隨音樂走一走教學準備：教學準備：師（音樂帶）生（玩具）教學過程：教學過程：一、唱：玩具進行曲1、小朋友展示自己的玩具，再把它們排排隊。2、讓玩具跟著老師播放的音樂《玩具進行曲》走一走。3、模仿自己的小玩具也來隨著音樂《玩具進行曲》走一走。4、用聽唱法學唱歌曲分句學唱