蘇少版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)教案

1、第一單元：小手拉小手教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《快樂(lè)的音樂(lè)娃》《小手拉小手》、《玩具進(jìn)行曲》、2、聽(tīng)：《玩具兵進(jìn)行曲》3、動(dòng)：《請(qǐng)你跟我這樣做》、《快樂(lè)的小舞曲》走各種隊(duì)形4、拓展：文明禮貌習(xí)慣、感受常見(jiàn)的進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、體驗(yàn)踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感，喜歡音樂(lè)老師，喜歡音樂(lè)課，體驗(yàn)音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè)，并能以愉悅的情緒學(xué)習(xí)音樂(lè)。2、樂(lè)于參加歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并能以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)

2、交往，充分展示自己積極進(jìn)取和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好情感的對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。并能用“手拉手”的身體語(yǔ)言更好的表現(xiàn)音樂(lè)的情緒。3、用自然的聲音歌唱，能整齊的演唱并背唱《我們一起來(lái)唱歌》、《玩具進(jìn)行曲》能隨著老師的琴聲整齊的開(kāi)始結(jié)束，隨著歌曲和樂(lè)曲走一走，感受和表現(xiàn)音樂(lè)的情緒4、能認(rèn)識(shí)課本中的幾種學(xué)習(xí)音樂(lè)的標(biāo)志。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：1、在音樂(lè)聲中讓兒童手拉手成為好朋友，讓兒童和老師手拉手成為好朋友。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽自信地表現(xiàn)；引導(dǎo)學(xué)生喜歡音樂(lè)、喜

3、歡音樂(lè)課、培養(yǎng)良好的演唱、聽(tīng)賞音樂(lè)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、打擊樂(lè)器等。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：唱《快樂(lè)的音樂(lè)娃》；動(dòng)《請(qǐng)你跟我這樣做》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、能以音樂(lè)的方式與教師同學(xué)交流，樂(lè)于參與《請(qǐng)你跟我這樣做》的律動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱《快樂(lè)的音樂(lè)娃》，能準(zhǔn)確跟前奏和結(jié)束演唱，能用簡(jiǎn)單肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)情緒3、以音樂(lè)的方式做自我介紹。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：2、唱：玩具進(jìn)行曲3、動(dòng)：隨音樂(lè)

4、走出不同的圖形教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、用堅(jiān)定有力的聲音演唱《玩具進(jìn)行曲》。2、能體會(huì)進(jìn)行曲的風(fēng)格，隨著音樂(lè)能走一走。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：歌曲《玩具進(jìn)行曲》教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：隨音樂(lè)走一走教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：師（音樂(lè)帶）生（玩具）教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、唱：玩具進(jìn)行曲1、小朋友展示自己的玩具，再把它們排排隊(duì)。2、讓玩具跟著老師播放的音樂(lè)《玩具進(jìn)行曲》走一走。3、模仿自己的小玩具也來(lái)隨著音樂(lè)《玩具進(jìn)行曲》走一走。4、用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲分句學(xué)唱