語文學科滲透環(huán)保教育教案

1、語文學科滲透環(huán)保教育教案語文學科滲透環(huán)保教育教案鳥島（二年級語文教案）18鳥島第二課時一、教學目標：1學習全文，了解鳥島在青海湖西部，具有鳥兒多鳥蛋多、鳥窩多的特點而聞名中外，吸引了許多游客。初步認識鳥是人類的朋友，從而愛鳥護鳥。2有感情地朗讀課文，背誦部分段落。3指導書寫生字：筑育類。二、教學重難點：從語言文字入手了解鳥島鳥兒多鳥蛋多、鳥窩多的特點。初步認識鳥是人類的朋友，從而愛鳥護鳥。三、教學準備：⒈多媒體課件。⒉學生課前搜集關于鳥

2、島的資料。四、教學過程：（一）、導入：小朋友，上節(jié)課老師和你們一起初讀了課文——鳥島。這節(jié)課，讓我們再一次走近鳥島。齊讀課題，18、鳥島(二)、學習第一段：1、引讀第一自然段：青海湖西部——（出示:它們在這里筑巢安家，養(yǎng)育后代。）（錄像）春天到了，青海湖這里天氣變暖，湖面上的冰融化了。湖里的水草生機勃勃，長得十分茂盛，魚蝦一群群，十分肥美。仔細看，小鳥們都在干什么？5、用“有的……有的……有的”說話小鳥們在這兒生活的多么忙碌，又多么——

3、快樂，多么——幸福呀！讓我們一起讀一讀。(四)、學習第三自然段：1、春天的鳥島生機勃勃，想知道夏天的鳥島會是怎樣的嗎？請小朋友們接著讀讀課文第三自然段。2、（出示：六月是鳥島最熱鬧的時候，各種各樣的鳥聚在一起，小島成了鳥的世界。）你讀得真帶勁兒，請你讀讀第一句。讀得真好聽，你知道了什么？我知道了……（板書：鳥多）還有哪里也能看出鳥多呢？聚鳥的世界鳥島上都有哪些鳥呢？老師收集了一些圖片，我們一起去欣賞一下吧?。ㄕn件）解說：潔白的天鵝，捕魚