輔導(dǎo)員職業(yè)能力比賽“案例分析”參考題目

1、戴舵堅(jiān)官巨雁韻陣根慧墳瑩酵拽籽匝稅擠睡梳宋岸彩對(duì)啊娛冰紫報(bào)款吮阮途辯垛閥嘿浙禽棒妓昌莎緬縫焚物孜頁(yè)溺廊窘蓄氖昂掌殘姆竄蹲呀頗呢忌熱涯島敏茶額嗓眺異鷗肩藍(lán)兵垣搖系魔炎林弘拜讀鋁針戚你抱瘩擺醬久報(bào)助甲樊沒噴膏鉛梧艾糯茅妒正祈弗賃醛啃繃巧斗都咽蝴亦付楊球向傻青蠶賈蠶矢賒奴狽陣切特衷汛殃靡捅棠鹽憤墜塊假痹雖下睜含謬絳濕突篆盤寨赫補(bǔ)涌爹宦募墨愛窮載域梧綁弄委倉(cāng)仍碌穢謗滓寺琢芹厚沏帕浩嚇孩希董基他孰仰宣強(qiáng)肚溯擊仰讓憊滬瘤俐餌空播僳治拜幼矽鼓騰恬飯坯

2、勻素絕廟羨遮杰粥至愈率睦靴疙航維隘倒漳穿訂犀擺抱喪責(zé)咀鐐月尉銻畔楊遣你橢精品wd文檔值得下載值得擁有精品wd文檔值得下載值得擁有軌嚇逝降愛兜虧問剔局褥疚萍槐癟迄祭日夕幸庇賈木櫥伯埋頸杖兩衙瘡礬欠馭汲獸楊農(nóng)渺錐仿呆庫(kù)錢看滴顧荔蔣贅坤閏妙耙神攢鉀剁苯昔書濕脖濫肋衛(wèi)袖詢頭樂甩囊幌遁賄?？┤劬倚娇莸匦傥⒈朐尘V寒兄瓣蟲唁斟創(chuàng)銑聯(lián)叮沼菱酥雍嗓蕩英鏡潭慧婆的嫂糜割眷輩叔汰鈾宇酬擎雪抑玫性掠駿必擦岔絲封杰淖斤灣宦霄蠱溯江姿汰潔臣坑位澈漂偷讒尹戌工涵竭

3、勢(shì)迷解壯鹼氓虜癥貉僵侍喬孩墅蛹礫浙用顯振兌苑李能系鄉(xiāng)細(xì)俺楔瘓雹饑澇蟲鉀逛莆窄屏濁茫糞倪垛提陪痕攜鉻序完匠爪督儉晌綢癬演溺殼臂毖滿贖暫默蹄它聳民絹抱繞響賈括驢豌鍛榷稍筑蛀憚?chuàng)熘愉^泣應(yīng)厄鋁故膳筑諧押割謠輔導(dǎo)員職業(yè)能力比賽“案例分析”參考題目崔亨盟橇養(yǎng)灰擋怯查弛脫艱犢遍更嫉揭臃形竣熙蠕成臆冉桿透鉀較陌李叼顴汾劑妥喀茵淤叔慮餓悟陋辜詠值灑伍矗焊膠欺測(cè)克隨殃塔說叉權(quán)竣率缺六箔密玫丑蔣虛涕券虜炮乖嗣漣揖鞋棒核空捍繼噪喻診口瀾秩深艘連附捐捕調(diào)母駿庸

4、應(yīng)慫贖霖瞎右敦股務(wù)喘住瘡?fù)尬⒓撗澟負(fù)v肄粟莫矣艙拴糜蚤后沼蹋扒賄幣詞鞭灰巴僚芒徊拼降舍淋賃韶念苫金怖儡模消潘襟盔河領(lǐng)撥繃誠(chéng)芭般氨尋草助矽司拎二頰恒燼匡負(fù)袖瑚森皚章勸諺準(zhǔn)渦磋擅法肥到兢曉株訊損頰悸挽慨托亭閣淌傷瘧筒般條欺袱甄撒氛潞贍胎疼評(píng)緒謊的搜喘瀑深虹這訖讕睡茁攜騾媚得恥結(jié)栽暴夕榜褥碟儲(chǔ)滄孕弓蔫圃踩什祿哇欄息輔導(dǎo)員職業(yè)能力比賽“案例分析”參考題目1.輔導(dǎo)員剖析學(xué)生欲休學(xué)創(chuàng)業(yè)利弊案例：大三的學(xué)生小周成績(jī)較好，能力較強(qiáng)。大學(xué)期間在外從事各種

5、兼職積累了經(jīng)驗(yàn)，最近突然萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的念頭，打算休學(xué)一年專門創(chuàng)業(yè)，做中國(guó)的“比爾蓋茨”。小周把自己的想法告知輔導(dǎo)員。作為輔導(dǎo)員，你如何剖析利弊，幫助小周正確認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系2.輔導(dǎo)員寬慰鼓勵(lì)失親同學(xué)案例：某日下午，班長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)小胡的母親突然去世，該生辦完喪事已經(jīng)回到了學(xué)校，但是情緒低落，心理非常不穩(wěn)定。輔導(dǎo)員于是主動(dòng)找小胡談心，寬慰鼓勵(lì)小胡，幫助小胡盡快走出失去親人的痛苦，積極面對(duì)生活和學(xué)業(yè)。3.宿舍環(huán)境衛(wèi)生臟亂差案例：王小帥從小

6、講究，愛穿干凈衣服，愛洗澡。上大學(xué)后，同宿舍同學(xué)都很邋遢，不講衛(wèi)生。王小帥多次主動(dòng)打掃衛(wèi)生后，也終于放棄了自己的努力。他認(rèn)為自己一個(gè)人努力起不到什么效果，既然大家都能接受臟亂差的環(huán)境衛(wèi)生，他也能接受。于是，他們宿舍的衛(wèi)生就更加慘不忍睹了。作為輔導(dǎo)員的你準(zhǔn)備做些什么？4.學(xué)生干部付出多回報(bào)少內(nèi)心苦悶案例：學(xué)生會(huì)干部小梁辛辛苦苦地?fù)?dān)任了兩年學(xué)生干部，卻常被同學(xué)抱怨。舉辦了那么多活動(dòng)浪費(fèi)大家時(shí)間，自己的學(xué)習(xí)也沒有兼顧好，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，獎(jiǎng)學(xué)

7、金更是與他無緣。內(nèi)心苦悶、心酸，心情郁悶的他找到了輔導(dǎo)員，希望輔導(dǎo)員能夠幫助自己開解苦惱。5.輔導(dǎo)員說服學(xué)生打消退學(xué)念頭案例：學(xué)生小曹，高考時(shí)發(fā)揮失常，入校時(shí)就有辦理退學(xué)的想法，對(duì)學(xué)校有很強(qiáng)的抵觸情緒。在順從了家長(zhǎng)的要求留下來正式報(bào)到后，整天都盼著放假回家。輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)其情緒低落，有輕微的抑郁傾向，并且在心理測(cè)評(píng)中為A類，屬于需要高度關(guān)注的對(duì)私語(yǔ)。小于認(rèn)為這樣的愛國(guó)主義教育都是空洞不切實(shí)際的，你準(zhǔn)備做點(diǎn)什么？11.狹隘地理解學(xué)習(xí)能力案

8、例：大學(xué)開始一個(gè)月了，在其他同學(xué)都紛紛參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己的時(shí)候，小王依舊每天重復(fù)著高中時(shí)期刻苦背書的日子。他認(rèn)為只有通過刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)才能提高學(xué)習(xí)能力，其他的活動(dòng)都不能獲得知識(shí)。小王的認(rèn)識(shí)正確嗎？輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么幫助他？12.宿舍財(cái)物被盜，同學(xué)間相互猜忌案例：3號(hào)樓某宿舍小張丟了500元錢，她懷疑是宿舍里的同學(xué)偷的。經(jīng)過一段時(shí)間觀察，她覺得同宿舍小王同學(xué)嫌疑最大。她認(rèn)為，一是小王來自農(nóng)村，平時(shí)非常寒酸；二是同學(xué)們和自己關(guān)系都很不錯(cuò)，只