領(lǐng)導(dǎo)力是個(gè)人成長和組織發(fā)展的核心能力

1、領(lǐng)導(dǎo)力是個(gè)人成長和組織發(fā)展的核心能力領(lǐng)導(dǎo)力是個(gè)人成長和組織發(fā)展的核心能力■馮潤娥在商界，20世紀(jì)80年代的流行語是管理，90年代以來更加強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)。在新世紀(jì)，人們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了系統(tǒng)化的研究和成功的實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)力成為卓越企業(yè)的制勝法寶?！耙磺薪M織和個(gè)人的榮耀與衰落，皆源于領(lǐng)導(dǎo)力?！边@是著名領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系大師約翰麥克斯威爾所著《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》的核心思想。近兩年，國貨航在干部隊(duì)伍建設(shè)中逐步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性?？偟膩碇v，國貨航干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改

2、善，能力不斷增強(qiáng)。但從領(lǐng)導(dǎo)力的角度來看，與組織發(fā)展的需要相比，還有很大的提升空間。針對(duì)實(shí)際，國貨航對(duì)高管人員、年輕干部、基層班組長和全體員工，有層次、有重點(diǎn)地做了培訓(xùn)培養(yǎng)規(guī)劃，并得到有力推進(jìn)。今年以來，組織高管赴國際化企業(yè)交流學(xué)習(xí)，開拓國際視野；輪訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理級(jí)人員和班組長，將領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)扎根在基層一線；啟動(dòng)導(dǎo)師制，聘請(qǐng)內(nèi)部高管作為導(dǎo)師，有針對(duì)性地幫帶年輕干部。8月底，組織中高層管理人員赴美國GE學(xué)習(xí)交流，并參觀西點(diǎn)軍校，大家切身體會(huì)到這兩

3、個(gè)世界級(jí)組織，GE對(duì)管理人員，西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)員，最強(qiáng)調(diào)的就是領(lǐng)導(dǎo)力。這更堅(jiān)定了我們提升個(gè)人和組織領(lǐng)導(dǎo)力的信心和決心。結(jié)合國貨航在提升個(gè)人和組織領(lǐng)導(dǎo)力方面的探索和實(shí)踐，以及對(duì)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和國際化企業(yè)交流的體會(huì)，筆者就領(lǐng)導(dǎo)力這一課題，形成了一些再認(rèn)識(shí)和新思考：一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力一個(gè)國家之所以能發(fā)展得很成功離不開好的領(lǐng)導(dǎo)人；一家企業(yè)處于危機(jī)之秋，就會(huì)選擇新的領(lǐng)導(dǎo)者；一支球隊(duì)節(jié)節(jié)敗退，就會(huì)尋求新的教練……領(lǐng)導(dǎo)力決定一個(gè)人的成長，決定一個(gè)組

4、織的成敗。說起領(lǐng)導(dǎo)力，我們首先要避免以下幾個(gè)誤區(qū)，分清領(lǐng)導(dǎo)者和幾個(gè)角色之間的差異：第一個(gè)誤區(qū)：管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者。其實(shí)不全然，領(lǐng)導(dǎo)是影響別人來追隨自己，而管理關(guān)注的是維持系統(tǒng)及其程序正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？巳R斯勒的前CEO艾科卡曾經(jīng)自嘲地說：“有時(shí)候，就算最好的管理者也像牽著大狗的小孩兒，是被狗牽著跑的?！钡诙€(gè)誤區(qū)：企業(yè)家就是領(lǐng)導(dǎo)者。企業(yè)家擅長的是瞄準(zhǔn)機(jī)遇，抓住機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)需求，并懂得如何滿足這些需求，從中贏利。然而，并非所有人都擅長與人打交道，他們

5、中的很多人都覺得自己有必要找一個(gè)善于與人打交道的合作伙伴。如果他們不能影響別人，就無法領(lǐng)導(dǎo)別人，也就無法領(lǐng)導(dǎo)組織。第三個(gè)誤區(qū)：知識(shí)分子就是領(lǐng)導(dǎo)者。在世界一流大學(xué)，大家能見到才華橫溢的科學(xué)家和哲學(xué)家，他們的思考力如此之強(qiáng)，甚至無法用我們的評(píng)估尺度去衡量，可是他們中有的人，其領(lǐng)導(dǎo)力幾乎難以達(dá)到一般的衡量標(biāo)準(zhǔn)。第四個(gè)誤區(qū)：先行者就是領(lǐng)導(dǎo)者。從1953年英國希拉里爵士第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰后，幾百個(gè)人“跟”在后面成功登頂，但這并不意味著希拉里就是

6、領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要走在前面，還必須在一個(gè)組織內(nèi)、一個(gè)時(shí)空下，讓他人愿意跟隨，并在他的領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努應(yīng)用。我們通常用聲音的高低、色彩的濃淡、尺度的大小、節(jié)奏的快慢等來表現(xiàn)藝術(shù)，不同的色彩能渲染出別樣的世界，不同的節(jié)奏能烘托出分外的感染，領(lǐng)導(dǎo)力也是如此。也許大家掌握的規(guī)律和使用的方法一樣，但由于應(yīng)用的時(shí)空和對(duì)象不同，感受力和表現(xiàn)力不同，則發(fā)揮的效果就不同。對(duì)時(shí)機(jī)的直覺、對(duì)他人的認(rèn)知、調(diào)動(dòng)大家的參與感……都是領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)的元素。領(lǐng)

7、導(dǎo)力的優(yōu)化需要組織發(fā)揮作用。許多世界500強(qiáng)的企業(yè)在提升領(lǐng)導(dǎo)力上都有一整套流程和一系列工具，通過精心設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施，培養(yǎng)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才，將影響力傳承下去。把GE帶上行業(yè)和世界頂峰的韋爾奇，不僅強(qiáng)化個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，更致力于培養(yǎng)下屬的領(lǐng)導(dǎo)力，最終帶領(lǐng)組織走向輝煌。他有一句名言：“在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之前，成功就是做使自己成長的事；在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之后，成功就是做使他人成長的事?！苯栌眠@句話，我們可以引申領(lǐng)導(dǎo)力的三層內(nèi)涵：一是成功之前，努力使自己成

8、為領(lǐng)導(dǎo)者。我們的管理人員大多有過這樣的經(jīng)歷，在向更高層次的發(fā)展過程中，有目的地修煉和提升自己，得到組織和他人的認(rèn)可。二是個(gè)人成功之后，我們需要培養(yǎng)優(yōu)秀的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)力不僅在于自己能夠走多遠(yuǎn)，還在于能夠讓他人走多遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)為他人價(jià)值增值的目標(biāo)?！澳隳茏鑫宜荒埽夷茏瞿闼荒?，我們一起合作就可以成就大事業(yè)?！边@是志愿者的先導(dǎo)特雷莎修女留給我們的至理名言。在我們的腦海里，她是一個(gè)致力于救助最貧困無助群體的柔弱女子，但就是這樣的一個(gè)女子，

9、成為20世紀(jì)晚期最杰出的領(lǐng)袖之一，在五大洲都有她的追隨者在從事志愿者服務(wù)，影響力之大超出想象。三是通過個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，促使組織成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)組織只有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和行業(yè)引領(lǐng)能力得到共同提升的時(shí)候，才有價(jià)值倍增和良性互促的效果。三、提升領(lǐng)導(dǎo)力重點(diǎn)在五方面下工夫領(lǐng)導(dǎo)力包括領(lǐng)導(dǎo)自我、領(lǐng)導(dǎo)他人、領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作等多個(gè)方面。領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)既是個(gè)人的追求，也是組織的需求，但領(lǐng)導(dǎo)力的修煉主體在于個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和發(fā)揮在于組織。在全球化時(shí)代背景下，

10、個(gè)人不可能獨(dú)善其身或者一枝獨(dú)秀，任何人離開組織的平臺(tái)都將一事無成。國貨航正面臨新的發(fā)展機(jī)遇，新的形勢(shì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出更高要求，大家對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部抱有更高期待。國貨航的各級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提升能力，并重點(diǎn)在提升學(xué)習(xí)力、洞察力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)力和意志力五方面下工夫。第一，學(xué)習(xí)力。提高學(xué)習(xí)力，首先要有學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)和方法。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都注重學(xué)習(xí)，并有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。五度學(xué)習(xí)法就較為經(jīng)典，即：一是向哲學(xué)要高度。因?yàn)闆]有哲學(xué)的高度，就難以形

11、成對(duì)世界總的和根本的看法，就不善于用動(dòng)態(tài)、聯(lián)系和發(fā)展的方法看待、分析和解決問題。二是向史學(xué)要深度?！耙允窞殍b，可以知興替”，不懂得歷史就沒有根，忘記歷史就沒有魂，站在巨人的肩上前進(jìn)，就會(huì)少走彎路，減少失敗。三是向前沿學(xué)科要新度。時(shí)代飛速發(fā)展，技術(shù)日新月異，信息革命、生命科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活，如果不懂或不會(huì)應(yīng)用，就會(huì)落伍、被動(dòng)。四是向?qū)I(yè)學(xué)科要精度。專業(yè)是一個(gè)人、一個(gè)組織有別于其他的籌碼和優(yōu)勢(shì)。只有專業(yè)，才能精深；只有專