音樂(lè)課改總結(jié)

1、更新觀念更新觀念開(kāi)拓進(jìn)取開(kāi)拓進(jìn)取——百花齊放的音樂(lè)課改滎陽(yáng)市第四小學(xué)滎陽(yáng)市第四小學(xué)2011.62011.6為此，我校每學(xué)期都組織一次音樂(lè)教師基本功比賽。比賽內(nèi)容分為聲樂(lè)、鍵盤(pán)、舞蹈、試唱、說(shuō)課等內(nèi)容。對(duì)于比賽，每位音樂(lè)老師都非常重視。我校共有七位音樂(lè)老師，每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)，有的鍵盤(pán)好，有的聲樂(lè)好，有的舞蹈方面較為擅長(zhǎng)。對(duì)于自己的薄弱項(xiàng)目，在課余時(shí)間，老師之間互相學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)。把比賽當(dāng)成是歷練自己的臺(tái)階，通過(guò)比賽，音樂(lè)老師的基本功

2、都得到了不同程度的提高。在分配音樂(lè)老師方面，結(jié)合每個(gè)老師的性格特點(diǎn)及專長(zhǎng)，將活潑愛(ài)動(dòng)的袁老師、張老師擔(dān)任低年級(jí)音樂(lè)課，能力較強(qiáng)，音樂(lè)素質(zhì)較好的馬老師、周老師擔(dān)任中年級(jí)音樂(lè)，性格內(nèi)向基本功較好的田老師擔(dān)任高年級(jí)音樂(lè)等。這些音樂(lè)老師都非常熱愛(ài)自己所從事的教育事業(yè)，能投入教學(xué)工作。不僅學(xué)識(shí)廣博，精通業(yè)務(wù)，而且寬厚、仁慈，對(duì)學(xué)生極富耐心，能溫和、親切、平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。二、打破常規(guī)二、打破常規(guī)更新觀念更新觀念作為一名新型音樂(lè)教師，既要認(rèn)真鉆