高考總復(fù)習(xí)文言文(活用)

1、廖剛字用中，南劍州順昌人。宣和廖剛字用中，南劍州順昌人。宣和初，自漳州司錄除國子錄，初，自漳州司錄除國子錄，擢監(jiān)察御監(jiān)察御史。時蔡京史。時蔡京當(dāng)國，剛國，剛論秦論秦?zé)o所避。以無所避。以親老求補(bǔ)外，出求補(bǔ)外，出知興化軍。欽宗即位，以興化軍。欽宗即位，以右正言召。右正言召。丁父憂丁父憂，服，服闋，除工部員外，除工部員外郎，以母疾辭。紹興元年，盜起旁郡，郎，以母疾辭。紹興元年，盜起旁郡，官吏悉逃去，順昌民以剛為命。剛官吏悉逃去，順昌民以剛為命

2、。剛喻從盜者使反業(yè)，既而他盜入順昌，部使者使反業(yè)，既而他盜入順昌，部使者檄剛撫定，剛遣長子遲喻賊，賊知剛父檄剛撫定，剛遣長子遲喻賊，賊知剛父子有信義，亦散去。尋召為吏部員外子有信義，亦散去。尋召為吏部員外郎，言：“古者天子必有親兵自將，郎，言：“古者天子必有親兵自將，所以備不備不虞而強(qiáng)主威。愿而強(qiáng)主威。愿稽舊制，選精銳舊制，選精銳為親兵，為親兵，居則以為衛(wèi)，動則以為中軍，則以為衛(wèi)，動則以為中軍，此強(qiáng)干弱枝之此強(qiáng)干弱枝之道?！庇盅裕骸啊！?/p>

3、又言：“國家艱難國家艱難已極，今方圖新，已極，今方圖新，若會稽誠非久駐之會稽誠非久駐之地。請。請經(jīng)營經(jīng)營建康，親擁六師往為固守建康，親擁六師往為固守計，以計，以杜金人窺伺之意、”丁母憂，服金人窺伺之意、”丁母憂，服闋，復(fù)拜給事中。剛言：“國不可一日闋，復(fù)拜給事中。剛言：“國不可一日無兵，兵不可一日無食。今諸將之兵備無兵，兵不可一日無食。今諸將之兵備江、淮，不知幾萬，初無儲蓄，江、淮，不知幾萬，初無儲蓄，日待日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉，浙民已因，

4、欲救此患莫于東南之轉(zhuǎn)餉，浙民已因，欲救此患莫屯田屯田?！??！币颢I(xiàn)三說，將校有能射耕，當(dāng)獻(xiàn)三說，將校有能射耕，當(dāng)廖剛字用中，是南劍州順昌人。宜和初廖剛字用中，是南劍州順昌人。宜和初年，從漳州司錄授國子錄，提升監(jiān)察御年，從漳州司錄授國子錄，提升監(jiān)察御史。當(dāng)時蔡京掌權(quán)，廖剛論奏無所顧史。當(dāng)時蔡京掌權(quán)，廖剛論奏無所顧忌。因雙親年老要求補(bǔ)授地方官，出朝忌。因雙親年老要求補(bǔ)授地方官，出朝為興化軍知軍。欽宗即位，以右正言召為興化軍知軍。欽宗即位，以右

5、正言召回。父親去世服喪，服喪期滿，授工部回。父親去世服喪，服喪期滿，授工部員外郞，因母親有病推辭不受。紹興元員外郞，因母親有病推辭不受。紹興元年，鄰州出現(xiàn)了盜賊，官吏全都逃走，年，鄰州出現(xiàn)了盜賊，官吏全都逃走，順昌人聽廖剛的命令。廖剛告知跟隨盜順昌人聽廖剛的命令。廖剛告知跟隨盜賊的人回來就業(yè)，接著其它盜賊進(jìn)入順賊的人回來就業(yè)，接著其它盜賊進(jìn)入順昌，路監(jiān)司下令廖剛安撫平定。廖剛派昌，路監(jiān)司下令廖剛安撫平定。廖剛派長子廖遲規(guī)勸盜賊，賊知道廖

6、剛父子有長子廖遲規(guī)勸盜賊，賊知道廖剛父子有信義，也都散去。君主的威勢，希望考信義，也都散去。君主的威勢，希望考核舊制，挑選精銳為親兵，平常作為防核舊制，挑選精銳為親兵，平常作為防御，行動時作為中軍，這是強(qiáng)干弱枝之御，行動時作為中軍，這是強(qiáng)干弱枝之法。”又進(jìn)諫說：“法?！庇诌M(jìn)諫說：“國家艱難已達(dá)到頂國家艱難已達(dá)到頂點，現(xiàn)在正要圖謀革新，像會稽這樣的點，現(xiàn)在正要圖謀革新，像會稽這樣的地方確實不是可以長久停留的地方確實不是可以長久停留的。請營