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1、高考寶典:如何做好高考寶典:如何做好2011年高考備考年高考備考2011年高考的腳步正在逐漸逼近,高考牽動(dòng)著考生和家長(zhǎng)的每根神經(jīng)。高三是考生精神最為緊張、壓力最大的時(shí)期,越接近考期,考生們的壓力越沉重,因此,考生心態(tài)如何調(diào)整,家長(zhǎng)考前如何為考生減壓,考試期間飲食上要注意什么,考場(chǎng)上又需要哪些應(yīng)試技巧……種種這些,已成為考生及家長(zhǎng)、社會(huì)共同關(guān)注問題。考生心理準(zhǔn)備:十招獲得良好高考心態(tài)高考寶典專家趙煒表示:考生心態(tài)是影響高考成功的主要因素,
2、在所有因素中占50%以上。因此,考生考前的心態(tài)調(diào)整甚至于重過功課復(fù)習(xí)。一、正確認(rèn)識(shí)自我正確認(rèn)識(shí)自我,才不會(huì)因?yàn)榈凸雷约憾鴨适C(jī)會(huì),也不會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾萑肜Ь场?荚嚺R近,學(xué)生要對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力、狀況等有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),為自己定下一個(gè)較為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己在哪些方面還做得不夠,鼓起勇氣、樹立信心、戰(zhàn)勝自我。平時(shí)模擬考試不理想的考生,可從模擬考試中找出不足與弱項(xiàng),有針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏,而不是灰心失望。事實(shí)上,高考是考查學(xué)生平時(shí)實(shí)際
3、能力和知識(shí)水平的最后“關(guān)口”,只要正常發(fā)揮,把會(huì)做的題目都做出來了,就會(huì)取得屬于自己的好成績(jī)。二、正確認(rèn)識(shí)高考,確定合理的目標(biāo)正確地認(rèn)識(shí)高考,有助于我們進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí)。高考是一種分層篩選型的考試,其目的就是將不同水平的學(xué)生分別篩選出來送往不同層次不同水平不同類型的高校進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,高考試題有一定的區(qū)分度,一般而言,基礎(chǔ)題和中檔題的分?jǐn)?shù)較多,高難題分?jǐn)?shù)較少。有的同學(xué)對(duì)高考試題難度估計(jì)過高,在偏、怪、難等題型上大做文章,結(jié)果忽視了對(duì)基礎(chǔ)
4、知識(shí)的掌握,在考試中小題不會(huì)做,大題也做不來。根據(jù)高考的特點(diǎn),高考學(xué)生一方面必須狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,在此基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)丶哟缶毩?xí)的容量和難度,做到“以不變應(yīng)萬變”另一方面要根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和復(fù)習(xí)的情況,確立合理的考試目標(biāo)。一些同學(xué)總是希望自己在高考時(shí)考出高分,把自己的“理想分?jǐn)?shù)”定得過高,人為地造成自己心理上的緊張。其實(shí)考試最終還是要靠自己的綜合實(shí)力,決不是靠碰巧就能獲得成功的,因此在高考中必須確定合理的目標(biāo),不能盲目地把自己的
5、考試成績(jī)定得過高。三、學(xué)會(huì)休閑緊張、繁重的復(fù)習(xí)難免有時(shí)會(huì)使人神經(jīng)緊張、精神壓抑,此時(shí),最好能暫時(shí)丟下書本漫步于戶外,看春華秋實(shí),聽蟬鳴鳥啼,置身于大自然的懷抱,從而達(dá)到調(diào)適緊張心態(tài)的目的。四、加強(qiáng)體育鍛煉,保持樂觀心境英國(guó)教育家斯賓認(rèn)為“健康的人格寓于健康的身體”,只有保持身體健康才會(huì)保證心理健康。有許多精神緊張、壓抑者通過體育鍛煉,出一身汗,精神就輕松多了??茖W(xué)研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如散步、慢跑、游泳等,可使人信心倍增,精力充
6、沛。因?yàn)檫@些活動(dòng)讓人肌體徹底放松,從而消除緊張和焦慮的情緒。因此,繁忙的學(xué)習(xí)之外一定要抽出足夠的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個(gè)體育鍛煉的計(jì)劃,務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)健康強(qiáng)壯的身體。五、學(xué)會(huì)自我調(diào)適心理考前應(yīng)做到心態(tài)平和。要平衡心理,就應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)適心理的辦法。學(xué)點(diǎn)心理學(xué)知識(shí),掌握一些心理調(diào)適的方法,是大有益處的。下面介紹兩種最簡(jiǎn)單的心理調(diào)適法:學(xué)會(huì)自我深度松弛。如經(jīng)常在考前進(jìn)行這樣的練習(xí):在全身深度放松的情況下,想象考
7、場(chǎng)的緊張情境。首先出現(xiàn)最弱的情境,重復(fù)進(jìn)行,慢慢便會(huì)在想象出的任何緊張情境或整個(gè)考試過程中都不再體驗(yàn)到緊張焦慮。學(xué)會(huì)積極的自我暗示。自我暗示是指自己將某種觀念暗示給自己。暗示一種強(qiáng)烈的心理定勢(shì),并引導(dǎo)潛在動(dòng)機(jī)產(chǎn)生行為。通過自我暗示,可以調(diào)理自己的心境、情緒、感情、愛好、意志乃至能力,起到非常積極的作用??记懊媾R緊張的考場(chǎng),可反復(fù)在心里告誡自己“沉著、沉著”,在這種自我暗示的作用下心中的雜念自會(huì)消除,從而消除焦慮,放松身心。下面介紹介紹幾
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