2019年整理電大心理學(xué)作業(yè)及期末復(fù)習(xí)考試資料匯編附答案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩50頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20192019年整理年整理電大心理學(xué)作業(yè)及電大心理學(xué)作業(yè)及期末復(fù)習(xí)考試資料期末復(fù)習(xí)考試資料匯編附答案編附答案20192019年整理年整理電大心理學(xué)四次作業(yè)匯編附答案電大心理學(xué)四次作業(yè)匯編附答案第1次平時(shí)作業(yè)次平時(shí)作業(yè)(第1—3章)一、不定項(xiàng)選擇題(含單選題和多選題,每個(gè)一、不定項(xiàng)選擇題(含單選題和多選題,每個(gè)1分,共分,共10分,請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填分,請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)中)入括號(hào)中)1研究心理的種系發(fā)展和人的個(gè)體心理

2、的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的是(C)。A生理心理學(xué)B社會(huì)心理學(xué)C發(fā)展心理學(xué)D普通心理學(xué)2在人為的控制條件下操縱某種變量的變化,研究該變量對(duì)其他變量所產(chǎn)生的影響,這種心理學(xué)研究方法是(D)。A觀察法B訪談法C測(cè)驗(yàn)法D實(shí)驗(yàn)法3精神分析理論是由(B)提出來的。A艾利斯B弗洛伊德C馬斯洛和羅杰斯D斯金納4意識(shí)有以下哪幾種不同的狀態(tài):(ABCD)。A睡眠與夢(mèng)B催眠C白日夢(mèng)和幻想D特殊藥物下的意識(shí)狀態(tài)5注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的(C)。A指向和選擇B集中和緊

3、張C指向和集中D集中6“一心二用”即注意的分配是(A)。A有條件的B無(wú)條件的是由催眠師誘導(dǎo)而出現(xiàn)的一種介于清醒與睡眠之間的、類似睡眠又非睡眠的意識(shí)恍惚狀態(tài)。7注意指心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。8差別閾限指剛剛能引起差別感覺的刺激之間的最小強(qiáng)度差叫作差別閾限又稱為最小可覺差.三、簡(jiǎn)答題(三、簡(jiǎn)答題(每小題每小題7分,共分,共4242分)分)1、簡(jiǎn)述心理學(xué)的功能。(1)描述和測(cè)量(2)解釋和說明(3)預(yù)測(cè)和控制2、例舉幾種常見的不同意識(shí)

4、狀態(tài),并簡(jiǎn)要說明意識(shí)的作用。意識(shí)狀態(tài)包括:(1)睡眠與夢(mèng)。(2)催眠。(3)白日夢(mèng)和幻想。(4)特殊藥物下的意識(shí)狀態(tài)。意識(shí)的作用:(1)意識(shí)對(duì)人所覺察的核注意的范圍進(jìn)行限制,從而減少刺激輸入的流量。(2)意識(shí)使人們依據(jù)知覺的組織規(guī)律,把連續(xù)不斷的經(jīng)驗(yàn)劃分為客體和事件。(3)意識(shí)使人們能利用過去的記憶兌現(xiàn)時(shí)輸入的信息作出最佳的判斷和行為。(4)意識(shí)的能動(dòng)性使人們可以有限度地超越外部的信息內(nèi)容,在其范圍之外建構(gòu)他們的意識(shí)內(nèi)容。3、簡(jiǎn)述注意的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論