初二物理組集體備課活動記錄

1、辛沖街第一中學(xué)八年級集體備課活動記錄辛沖街第一中學(xué)八年級集體備課活動記錄主持人戴水元學(xué)科物理物理主題名稱集體備課主題形式討論討論時間9月1地點八年級辦公室八年級辦公室參加人員戴水元萬佑松熊良峰缺席人員主要存在問題：1、八年級學(xué)生剛學(xué)物理，對興趣的培養(yǎng)。2、初二物理力量薄弱階段教學(xué)工作總結(jié)對策及措施：1、集體備課，集思廣益、資源共享。2、互相幫助，團結(jié)一致主要內(nèi)容：本次集體備課主要是關(guān)于第一章機械運動第12節(jié)的備課研討：教學(xué)設(shè)計中重難點的

2、突破，課件、視頻資源的最優(yōu)化和共享，習(xí)題精選精編精練。其中《機械運動》中單位換算、刻度尺的估讀，秒表的使用對學(xué)生來說是難點，需要學(xué)生結(jié)合動手實驗和習(xí)題和圖片進行學(xué)習(xí)。一、機械運動1、物體位置的變化叫做機械運動；2、運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，宇宙中的萬物都在以各種不同的形式運動者。二、參照物1、事先選定的、衡量被研究物體的位置是否改變的、作為參考標準的物體叫參照物；2、參照物是人為假定不動的物體，參照物的選擇是任意的，為研究方便，一般選地

3、面或地面上靜止的物體為參照物；3、同一物體，選擇的參照物不同，其運動狀況也不同，物體的運動或靜止都是相對參照物而言的。三、判斷物體運動狀態(tài)的方法：1、確定研究對象；2、根據(jù)研究需要，選取合適的參照物，假定該物體不動；3、分析研究對象相對于參照物是否發(fā)生了位置變化，有變化則是運動的，無變化則是靜止的。集體備課活動記錄集體備課活動記錄主持人戴水元學(xué)科物理物理主題名稱集體備課主題形式討論討論時間9月9地點八年級辦公室八年級辦公室參加人員戴水元

4、萬佑松熊良峰缺席人員主要存在問題：1.重難點不好把握2.學(xué)生動手做實驗的能力比較弱。階段教學(xué)工作總結(jié)對策及措施：1.集體備課，集思廣益、資源共享。2.研究《課程標準》和教材3.提前認真到實驗室做準備。主要內(nèi)容：壓強是自然科學(xué)的重要概念，在科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)中都經(jīng)常用到。這一節(jié)內(nèi)容著重學(xué)習(xí)的是固體的壓強，它是在學(xué)習(xí)了力及力的三要素、力的作用效果、重力、摩擦力的基礎(chǔ)上編排的，是初中物理教學(xué)中有關(guān)力學(xué)知識的一次較大的綜合。在本節(jié)教學(xué)內(nèi)容中，“探究

5、壓力的作用效果跟哪此因素有關(guān)”，是學(xué)生培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的主要載體，“什么叫壓強”是本節(jié)的主要知識點，“怎樣增大和減小壓強”幫助學(xué)生進一步理解壓強的概念，了解壓強的應(yīng)用。此外，壓力、壓強與人們的日常生活、生產(chǎn)技術(shù)有著密切的聯(lián)系，本節(jié)教材從生活場景走進物理學(xué)習(xí)，又從物理學(xué)習(xí)走進社會應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與生活、社會的密切聯(lián)系。在本節(jié)學(xué)習(xí)之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了力學(xué)的基礎(chǔ)知識，并學(xué)習(xí)了兩個重要的力，即重力和摩擦力，這些知識都是本節(jié)學(xué)習(xí)的認知基礎(chǔ)；控制