四年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文 閱讀題答案

1、1四年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文閱讀題四年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文閱讀題1、老辦法不管用了一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門(mén)去旅游。路上，火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個(gè)村口停了下來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒(méi)有水了。這時(shí)候，迎面飛來(lái)一只花喜鵲。烏鴉問(wèn)喜鵲老兄這兒有水嗎花喜鵲回答說(shuō)這兒村民用的是井水村村有口井只是井很深得想個(gè)辦法才能喝到烏鴉說(shuō)這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)它心

2、里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來(lái)……它來(lái)到井邊看，井水果然很深。于是，就銜來(lái)石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽(yáng)下山，也沒(méi)有見(jiàn)到井水往上漲。又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒(méi)有喝到一滴水。它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？”（1）認(rèn)真讀短文，給沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（2）在下面幾個(gè)題目中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)奶钤诙涛那懊娴臋M線(xiàn)上。①烏鴉的經(jīng)驗(yàn)②烏鴉喝不到水③烏鴉第二次喝水④老辦法不行了（3）用“——”

3、找出中心句。（4）根據(jù)烏鴉找水地點(diǎn)的變換，用“‖”把短文分為四段。概括每段的段意。第一段：第二段：第三段：第四段：（5）這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理。答：33、早晨的田野、早晨的田野伙伴們，你欣賞過(guò)秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的，令人神往的仙境。||霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，遠(yuǎn)近的小村，都籠罩起來(lái)了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著，纏繞在樹(shù)叢間，田野里，這世界仿佛是在幻覺(jué)中。你吸一口新鮮的空氣吧，有點(diǎn)兒清涼

4、，有點(diǎn)兒濕潤(rùn)。比城市里那時(shí)時(shí)帶著怪味的空氣怎樣？你吸個(gè)飽吧，會(huì)感到輕松、興奮，還有點(diǎn)兒醉意，好像你的胸膛也飽滿(mǎn)起來(lái)了。太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅的。天邊的云連接著，重疊著。一會(huì)兒陽(yáng)光從云彩的縫隙，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)大公雞的報(bào)曉聲。太陽(yáng)出來(lái)了。先是一絲，像紅色的線(xiàn)，不一會(huì)兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。一瞬間陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)絲透過(guò)晨霧斜斜

5、地密密地灑滿(mǎn)了大地拖拉機(jī)突突地下地了||伙伴們，你們不是要尋找仙境嗎？仙境就在我們這里。這固然是大自然帶來(lái)的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。1、給短文加個(gè)題目。2、短文中畫(huà)“”的句子是（）句，請(qǐng)你用帶點(diǎn)詞說(shuō)句話(huà)。3、照樣子，寫(xiě)疊詞。（1）如：斜斜地（2）如：一束束4、給短文的第6自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5、用“——”劃出點(diǎn)明文章中心的一個(gè)句子。6、選擇你喜歡的一個(gè)比喻句寫(xiě)下來(lái)，并照樣子寫(xiě)一句話(huà)。7、短文已用“||”線(xiàn)分為三段，請(qǐng)寫(xiě)出各段