最新2016-2017學(xué)年春季學(xué)期人美版小學(xué)一年級美術(shù)下冊教案全冊優(yōu)秀推薦

1、1第一課第一課船課時：1課時授課時間：第一課時一、教學(xué)目標：1、了解船的基本常識及用途，運用基本形組合的方法，以繪畫、制作的形式大膽表現(xiàn)想象中的船。2、能觀察出船的用途和特征，能用形狀結(jié)合的方法進行表現(xiàn)，能根據(jù)船的用途及自己的感受大膽進行想象。3、通過學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生感受到創(chuàng)作、想象的樂趣，感悟科技發(fā)展與藝術(shù)的完美結(jié)合。二、教學(xué)重點：運用形狀組合的方法，大膽表現(xiàn)自己心目中的大船。三、教學(xué)難點：結(jié)合生活中的船及其用途，大膽進行想象并表現(xiàn)新

2、穎而美觀的船。四、教學(xué)準備：師生共同收集有關(guān)船的圖片及圖像資料，查找有關(guān)船的發(fā)展及科技方面的故事。學(xué)生：繪畫工具、剪刀、膠水教師：代表大海的藍色大紙五、教學(xué)過程：1、談話導(dǎo)入揭題2、感知與啟示分小組展示學(xué)生收集來的有關(guān)船的圖片和資料，并選擇小組集體認為最好的圖片資料向全班展示。師問：①你知道這艘船叫什么船嗎？為什么？②還有其它種類的船嗎？（全體同學(xué)欣賞圖片并議論）3、了解船的發(fā)展歷程，學(xué)生根據(jù)收集來的有關(guān)資料議論教師提出的問題。①師問：

3、誰知道最初的船兒是怎樣的？（就是根木頭浮在水面3把植物不同階段的成長特征表現(xiàn)在同一個畫面上。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶植物形象特征的能力，初步的構(gòu)思和畫面的組織能力，以及運用線條、色彩表現(xiàn)植物生長過程的造型能力。3.通過觀察植物的成長、描繪植物成長的過程，感受生命成長的歷程，表現(xiàn)對生命的熱愛。培養(yǎng)學(xué)生觀察，研究和收集繪畫素材的習(xí)慣。教學(xué)重點：觀察植物的形與色，表現(xiàn)植物的生長過程。教學(xué)難點：植物不同階段的外形特點及構(gòu)圖。課前準備：學(xué)生課前準備

4、：搜集各種種子（植物、莊稼、水果等都可）；找有關(guān)種子發(fā)芽的童話故事（文字、影視都可）；水彩筆、油畫棒。教師課前準備：教師帶領(lǐng)學(xué)生兩周前在透明的器皿中種下種子，待上課時觀察種子的生根——發(fā)芽——長出的小葉等。（注意：植物的根最好緊貼器皿邊緣便于觀察種子長的根。）學(xué)生的作品。教學(xué)課程：一、課前準備教學(xué)1.教師帶領(lǐng)學(xué)生兩周前在透明的器皿中種下種子。2請學(xué)生每日觀察并記下種子的成長記錄。（可以用文字，也可以用繪畫的形式。）學(xué)生種種子，每日做記錄