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1、“三分之二課堂教學(xué)模式三分之二課堂教學(xué)模式”教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計課題Unit1Welcomebacktoschool1Let’slearn周次課時教學(xué)目標(biāo)Let’slearn本部分主要學(xué)習(xí)UKCanadaUSAChina要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀,并且能夠聽懂、會說“I’mfrom…2.Let’schant通過歌曲鞏固本課單詞。教學(xué)重點UKCanadaUSAChina教學(xué)難點Canada的發(fā)音I’mfrom…的運用課型NewLesson教具磁
2、帶卡片創(chuàng)新亮點教學(xué)內(nèi)容與過程(一)熱身/復(fù)習(xí)(WarmupRevision)出示學(xué)生熟知的外國名人或者景物的圖片,讓學(xué)生用漢語說出是哪個國家。(二)呈現(xiàn)新課(Presentation)1教師出示國旗,讓學(xué)生說出該國家的英文名稱。兔笨2學(xué)生自我介紹:I’m…3讓學(xué)生模仿教師說:I’maboygirl.…(人名)isaboygirl.4教師出示圖片ALet’slearn,學(xué)習(xí)單詞UKCanadaUSAChina5.學(xué)習(xí)應(yīng)用I’mfrom…讓
3、學(xué)生先聽錄音,然后練習(xí)句子,火車接龍,反復(fù)練習(xí)(三)趣味操練(Practice)一起學(xué)唱歌曲:Iamaboyyouareagirl……對話練習(xí)A:(指著B)Ihaveanewfriend.B:(起立)HiIam…Iamfrom…C:(全班)Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyoutoo.(四)擴(kuò)展性活動(Addactivities)讓學(xué)生指著班上的某一個同學(xué)說:Thisis…He’saboy.Thisis…She’sa
4、girl.練習(xí)使用he和she來表達(dá)。也可讓學(xué)生打開書,指著書中的某一個人物來進(jìn)行這一活動。板書設(shè)Unit1WelcomebacktoschoolLet’slearn教學(xué)反思創(chuàng)新:不足:改進(jìn):板書設(shè)計Unit1WelcomebacktoschoolGoodmoning.Hi句型“I’mfrom….教學(xué)反思創(chuàng)新:不足:改進(jìn):“三分之二課堂教學(xué)模式三分之二課堂教學(xué)模式”教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計課題Unit1WelcomebacktoschoolLe
5、t’sspell周次課時教學(xué)目標(biāo)1Let’sspell本部分通過listenrepeatchant達(dá)到對單詞拼寫的練習(xí)2.Circle圈出聽到的單詞3.write練習(xí)書寫四個簡單單詞教學(xué)重點學(xué)習(xí)拼寫單詞并能夠按正確筆順對字母進(jìn)行描紅。教學(xué)難點正確書寫listenwrite中的單詞課型NewLesson教具磁帶和卡片創(chuàng)新亮點教學(xué)內(nèi)容與過程(一)熱身、復(fù)習(xí)(WarmupRevision)1師生做日??谡Z練習(xí):A:HiI’m…I’mfrom…
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