【教學(xué)探究首發(fā)】福建省四地六校2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第三次月考試題語(yǔ)文

1、教學(xué)資料王聯(lián)系QQ：372649014教學(xué)資料王聯(lián)系QQ：372649014“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考2011201220112012學(xué)年下學(xué)期第三次月考學(xué)年下學(xué)期第三次月考高一語(yǔ)文答題卷高一語(yǔ)文答題卷（考試時(shí)間：150分鐘總分：150分）一、古代詩(shī)文積累與閱讀一、古代詩(shī)文積累與閱讀(45(45分)1、名句默寫(xiě)（、名句默寫(xiě)（8分，每小題分，每小題1分）分）（1）、傳說(shuō)中讓金主完顏亮垂涎三尺的杭州美景是“重

2、湖疊巘清嘉，，”。（2）、竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？。（3）、，水隨天去秋無(wú)際。（4）、莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，。（5）、多情自古傷離別，_______，_________。（6）、今兩虎共斗，。（7）、遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，，。（8）四十三年，望中猶記，。閱讀下列語(yǔ)段，完成閱讀下列語(yǔ)段，完成3939題（共題（共2525分）分）甘羅者，甘茂孫也。茂既死后，甘羅年十二，事秦相文信侯呂不韋。秦始皇帝使剛成君蔡澤于燕，三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)于秦，秦使張?zhí)?/p>

3、往相燕，欲與燕共伐趙，以廣河間之地。張?zhí)浦^文信侯曰：“臣嘗為文信侯伐趙，趙怨臣，曰：得者，與百里地。今之燕，必經(jīng)趙，臣不可以行?！拔男藕畈豢欤从幸詮?qiáng)也。甘羅曰：“君侯何不快之甚也？“文信侯曰：“吾令剛成君蔡澤事燕三年，燕太子丹已入質(zhì)矣。吾自請(qǐng)張卿相燕而不肯行“。甘羅曰：“臣請(qǐng)行之?！拔男藕钸吃唬骸叭?！我身自請(qǐng)之而不肯，汝焉能行之？“甘羅曰：“大項(xiàng)橐生七歲為孔子師，今臣生十二歲于茲矣，君其試臣，何遽叱乎？“于是甘羅見(jiàn)張卿曰：“卿之功孰與

4、武安君？“卿曰：“武安君南挫強(qiáng)楚，北威燕、趙，戰(zhàn)勝攻取，破城墮邑，不知其數(shù)，臣之功不如也?！案柿_曰：“應(yīng)侯之用于秦也，孰與文信侯專(zhuān)？“張卿曰：“應(yīng)侯不如文信侯專(zhuān)?！案柿_曰：“卿明知其不如文信侯專(zhuān)歟“曰：“知之?！案柿_曰：“應(yīng)侯欲攻趙，武安君難之，去咸陽(yáng)七里而立死于杜郵。今文信侯自請(qǐng)卿相燕而不肯行，臣不知卿所死處矣?！皬?zhí)圃唬骸罢?qǐng)因孺子行?！傲钛b治行。行有日，甘羅謂文信侯曰：“借臣車(chē)五乘，請(qǐng)為張?zhí)葡葓?bào)趙?！拔男藕钅巳耄灾谑蓟?。始皇召見(jiàn)

5、，使甘羅于趙，趙襄王郊迎甘羅，甘羅說(shuō)趙王曰：“王聞燕太子丹入質(zhì)秦歟？“曰：“聞教學(xué)資料王聯(lián)系QQ：372649014教學(xué)資料王聯(lián)系QQ：372649014D.甘羅出使趙國(guó)，游說(shuō)趙王，三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)服趙國(guó)割地給秦國(guó)，拆散了秦燕聯(lián)盟，并唆使趙國(guó)去攻打燕國(guó)，讓秦國(guó)從中漁利，甘羅幫趙國(guó)脫離了秦燕夾攻的危險(xiǎn)，進(jìn)一步顯示了甘羅縱橫游說(shuō)，善于謀劃的才干。8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）分）（1）卿之功孰與武安君（2分）分）____________

6、______________________________________________________________（2）燕秦不相欺無(wú)異故，欲攻趙而廣河間。（3分）分）__________________________________________________________________________（3）吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。（2分）分）宋詞鑒賞：宋詞鑒賞：9、下列關(guān)于詩(shī)句的理解，正確的一項(xiàng)是()

7、（3分）A“云數(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯”寫(xiě)高樹(shù)江濤，景象開(kāi)闊壯觀，其中“怒濤”二句，寫(xiě)長(zhǎng)江水的澎湃與浩蕩。ks5uB“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！边@三句一掃前面幾句平庸委靡的氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)奔馬轟雷、驚心動(dòng)魄的奇險(xiǎn)境界，使人心胸為之開(kāi)闊，精神為之振奮。C“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”，融情入景。此時(shí)作者思潮澎湃，心情激動(dòng)。但作者不是直接用語(yǔ)言來(lái)渲染，而是選用具有典型意義的動(dòng)作，淋漓盡致地抒發(fā)自己報(bào)國(guó)無(wú)路、壯志難

8、酬的悲憤。D“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸”中寫(xiě)愁的手法為“移情于景”，這種“愁”是女子思夫之愁。寫(xiě)的是大清早起床，發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的，作者便坐在那雕著獸形的香爐旁，看著慢慢燃著的瑞腦香來(lái)消磨一天難熬的時(shí)光，一種無(wú)可宣泄的孤寂之感、相思愁緒也便從這些景語(yǔ)中浮離出來(lái)。閱讀下面這首宋詞，回答閱讀下面這首宋詞，回答10121012題。題。(9(9分)菩薩蠻書(shū)江西造口壁①辛棄疾郁孤臺(tái)②下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢