人教版小學(xué)語文一年級上冊《口耳目》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《口耳目》《口耳目》一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識12個(gè)生字，會寫“十、木、禾”三個(gè)生字，認(rèn)識三種筆畫，豎、撇、捺。2、培養(yǎng)觀察能力，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)是識字12個(gè)生字，會寫3個(gè)生字。2、難點(diǎn)是“目”和“木”的不同意義，“木”和“禾”的字形。兔子和鳥字的點(diǎn)也容易忘記。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、生字卡片。2、實(shí)物圖片四、教學(xué)時(shí)間2課時(shí)第一課時(shí)數(shù)學(xué)目標(biāo)2、圖字對照，認(rèn)記“羊”字（1）出示圖片和字，學(xué)生看圖說說，

2、圖畫上畫著什么？（指導(dǎo)用上正確的量詞一只）（2）比形認(rèn)字比一比，圖畫下面的古代象形字，和下面的現(xiàn)代字有什么不同。（3）識記生字，交流學(xué)生的識字方法（4）師生共同討論學(xué)習(xí)“羊”的方法看圖說字——比形認(rèn)字——識記生字學(xué)習(xí)生字小組合作自己其余11個(gè)生字，教師巡視，點(diǎn)撥指導(dǎo)。（六）匯報(bào)交流（1）各組選擇一個(gè)字，派一名小老師，教全班小朋友學(xué)習(xí)過程。（2）師生之間、生生之間的補(bǔ)充交流。（3）小老師沒有教的字，教師重點(diǎn)指導(dǎo)。（4）引導(dǎo)學(xué)生編順口溜，記