初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)專題五化學(xué)實驗與評價（無答案）魯教版資

1、專題五專題五化學(xué)實驗與評價化學(xué)實驗與評價一、化學(xué)實驗方案設(shè)計的內(nèi)容、化學(xué)實驗方案設(shè)計的內(nèi)容:1、實驗名稱2、實驗?zāi)康?、實驗原則4、實驗用品5、實驗步驟6、實驗現(xiàn)象的記錄和結(jié)果處理7、問題與討論二、化學(xué)實驗設(shè)計的基本要求、化學(xué)實驗設(shè)計的基本要求：1科學(xué)性科學(xué)性:實驗原理、實驗操作程序和方法必須正確。2安全性安全性：盡可能避免使用有毒藥品、危險性操作或會產(chǎn)生污染的使用方案。如必須使用，詳細說明注意事項，確保安全。3可行性可行性：實驗設(shè)計切

2、實可行，實驗用品能夠得到滿足。4簡約性簡約性：實驗設(shè)計簡單易行。包括裝置簡單、用藥少、步驟少、時間短、效果好等。5環(huán)保性：環(huán)保性：環(huán)保無污染。三、突破方法、突破方法1、化學(xué)實驗方案的設(shè)計和評價遵循的原則、化學(xué)實驗方案的設(shè)計和評價遵循的原則:（1）現(xiàn)象明顯、操作方便（2）程序合理、藥品節(jié)約（3）步驟安全、方案環(huán)保.2、解題思路和方法、解題思路和方法:1)明確實驗原理明確實驗的目的要求，審清題目給的新信息。2)選擇儀器藥品選擇合理的藥品和儀

3、器。3)設(shè)計裝置步驟設(shè)計出合理的實驗裝置和實驗操作步驟。4)記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)全面、及時且正確地記錄實驗過程中現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。5)分析得出結(jié)論根據(jù)實驗觀察到的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)，通過分析、計算、圖表、推理等處理，得出正確的結(jié)論。一、選擇題1含有CO、N2、CO2和水蒸氣的混合氣，依次通過NaOH溶液，灼熱的氧化銅、濃硫酸，最后剩余的氣體是（）AN2BN2和CO2CN2和CODN2和H22檢驗碳酸鹽最簡易的方法是（）A加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉

4、淀B加入石灰水產(chǎn)生無色氣體C加入稀鹽酸，產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體D放入水中，不溶解的是碳酸鹽3下面檢驗氣體的實驗方法：①用燃著的木條檢驗；②只用澄清石灰水檢驗；③只用紫色石蕊試液檢驗；④只用氯化鈉試液檢驗；⑤只用Ba（OH）2溶液檢驗；⑥只用稀鹽酸檢驗其中能夠區(qū)別氧氣和二氧化碳兩種氣體的方法是（）A①②③④B①②③⑥C①②③⑤D①③④⑤4四位學(xué)生在檢驗同一含三種溶質(zhì)的無色溶液時，得出下列四種不同的答案其中正確的是（）AKNO3、BaCl

5、2、NaClBCaCl2、Na2SO4、HNO3CMgSO4、Ba（NO3）2、KOHDFeCl2、AgNO3、NaOH5對下列實驗過程的評價，正確的是（）A某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，證明該固體一定含有CO?23A.①干燥氫氣B.②檢驗氧氣是否集滿C.③檢驗X溶液中是否含有SO42D.④驗證Zn、Fe、Cu的活動性強弱。11市面上出售的“小壺一次凈”能較好地除去水壺中的水垢，為確定它的成分和使用范圍，某同學(xué)通過以下實驗進行探究

6、：（）（1）取少量樣品加入鋅粒后，有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體可燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰（2）另取少量樣品滴加硝酸銀后，出現(xiàn)白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失經(jīng)實驗，該同學(xué)關(guān)于“水壺一次凈”的下列結(jié)論與推斷中合理的是A主要成分是鹽酸，實驗（1）多余B主要成分是鹽酸，實驗（2）多余C主要成分是鹽酸，對金屬無腐蝕作用，可放心使用D主要成分是鹽酸，對金屬有腐蝕作用，應(yīng)適量使用12有四瓶無色試劑，已知它們是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸鎂溶液和稀硫酸，因標簽

7、腐蝕無法使用為區(qū)分它們，將其編號為①、②、③、④進行兩兩實驗，實驗現(xiàn)象記錄如下：編號①＋②①＋④②＋③③＋④實驗現(xiàn)象白色沉淀無色氣泡無明顯現(xiàn)象白色沉淀由此可知，按①②③④排列的四種物質(zhì)的順序應(yīng)該是（）ANa2CO3BaCl2Mg（NO3）2H2SO4BH2SO4BaCl2Mg（NO3）2Na2CO3CBaCl2Na2CO3Mg（NO3）2H2SO4DMg（NO3）2H2SO4BaCl2Na2CO313小華將一張濾紙在某指示劑中浸泡后晾干