初中化學(xué)初高中銜接專題知識(shí)講座質(zhì)量守恒法、原子守恒法等在中學(xué)化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用新人教

1、初高中化學(xué)銜接初高中化學(xué)銜接——質(zhì)量守恒法、原子守恒法等在中學(xué)化學(xué)計(jì)算中質(zhì)量守恒法、原子守恒法等在中學(xué)化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用的應(yīng)用第一部分：知識(shí)點(diǎn)講解第一部分：知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)1理解守恒法解題的基本原理守恒法解題的基本原理：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子間重新組合，依據(jù)質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)中存在一系列守恒現(xiàn)象，如：質(zhì)量守恒、元素守恒、電荷守恒、電子得失守恒等，利用這些守恒關(guān)系解題的方法叫做守恒法。第二部分：教材分析和處理建議第二部分：教材分析和處理建

2、議初中課標(biāo)未作要求高中課標(biāo)守恒法解題是高中化學(xué)計(jì)算中的常用解題方法建議在高中化學(xué)計(jì)算中滲透守恒法解題第三第三部分教案示例部分教案示例守恒法解題守恒法解題知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握守恒法解題能力目標(biāo)能力目標(biāo)識(shí)別能用守恒法解決的問(wèn)題情感目標(biāo)情感目標(biāo)體驗(yàn)守恒法解題的快捷性教學(xué)方法教學(xué)方法練習(xí)歸納教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程[引入]化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子間重新組合，依據(jù)質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)中存在一系列守恒現(xiàn)象，如：質(zhì)量守恒、元素守恒、電荷守恒、電子得失守恒等，利

3、用這些守恒關(guān)系解題的方法叫做守恒法。（一）質(zhì)量守恒法質(zhì)量守恒就是化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，在配制或稀釋溶液的過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變?！纠}】1500C時(shí)，碳酸銨完全分解產(chǎn)生氣態(tài)混合物，其密度是相同條件下氫氣密度的（）（A）96倍（B）48倍（C）12倍（D）32倍4、將一定量Cu與Cu(OH)2的混合物置于坩堝中充分灼燒，結(jié)果所得固體質(zhì)量恰等于原混合物的質(zhì)量，試求原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案1.27.3%2.C3.15.66