命題故事編講范例

1、【2010年河南省編導統(tǒng)考之年河南省編導統(tǒng)考之編寫故事編寫故事優(yōu)秀范文選登優(yōu)秀范文選登（三）】（三）】三、編寫故事（本大題共三、編寫故事（本大題共1小題。共計小題。共計40分）分）生病的小明正在宿舍百無聊賴的看書，門突然開了，生病的小明正在宿舍百無聊賴的看書，門突然開了，......要求：要求：1、根據(jù)所給場景，展開想象，續(xù)寫故事，題目自擬；2、熟練運用編寫故事的技巧，人物形象鮮明，故事情節(jié)完整；3、語言要具有較強的畫面感，字數(shù)不少于8

2、00字；商丘羿翔學校編導制作班學員2010年河南省編導統(tǒng)考第一次模擬考試之編寫故事優(yōu)秀范文（一）（一）真相大白真相大白分數(shù)：分數(shù)：滿分38分作者：作者：李婷婷（商丘羿翔學校第五期編導班學員）生病的小明正在宿舍百無聊賴的看書，門突然開了，小明轉(zhuǎn)頭一看原來是同宿舍的小剛大汗淋淋，垂頭喪氣的回來了。小明見小剛回來，著急的問足球比賽的情況。小剛很沉重的回答道：“比賽輸?shù)袅?，我們足球隊遠遠輸給了光明足球隊。”小明很懊悔的責怪自己，如果自己能參加這

3、場比賽，球隊或許還有獲勝的希望，可惜自己的腳扭傷了，下地走路還得一瘸一拐無法踢球。小明是他所在高中校足球隊的隊長。因為他從小熱愛足球，從小就開始學習，練到了一身的本領(lǐng)。他為人善良，球技也是相當?shù)陌舨女斨疅o愧成為了隊長，小剛和小明是同一足球隊的，昔日的他們是球場是上好兄弟，他們兩個配合默契，成為學校足球隊的主力，因小明技高一籌，他成為學校足球隊的隊長，而小剛則是足球隊的副隊長。也許是由于差距，讓他們在意見上常常不一致，發(fā)生矛盾，但小明一直

4、都認為這都是為了足球隊好，并不影響他倆的感情，但小剛則不然，他處處與小明爭風頭，并視他為勁敵，立誓要超過他。小剛告訴小明比賽的情況，小明聽后似乎有些生氣，沒好氣的對小剛說：“是你沒有顧及到團隊合作，太在意自己個人能力的表現(xiàn)?！毙偵鷼馄饋?，說：“你怎么不去比賽，我認為我比你做的好，我與隊友都已經(jīng)盡力了，你卻在這說風涼話”。小明則說：“我要不是上次訓練不小心把腳扭了，我能不參加這次比才小明所得的病屬家族遺傳。為此，他媽媽已經(jīng)付出了年輕的生

5、命。小明的媽媽在那一天去買菜，在路上，碰見了一個小男孩闖紅燈，情況非常的危急，媽媽不顧一切的把小男孩從那個飛馳的汽車前搶救下來，但是卻也因此付出了年輕的生命。那個男孩的父親把小明媽媽送上救護車的那一刻，媽媽睜開了眼：“同志，我的生命已經(jīng)不重要，我是一個癌癥患者，但是我有一個兒子，我不想他那么早的就離開了這個美麗的世界，請你照顧幫我照顧他。告訴他，我出去了，不要想見我”。其實，三年的治療，并沒有能夠延續(xù)小明的生命，小明一樣要走媽媽同樣的路

6、。只是這時，小明懂得了媽媽的愛，而不再是恨。兩個月后，小明抱著那本書離開了世界，殊不知，那本書是小明4歲時買的，里面有他媽媽的笑容。里面的小明也是那么的幸福和快樂。商丘羿翔學校編導制作班學員2010年河南省編導統(tǒng)考第一次模擬考試之編寫故事優(yōu)秀范文（一）（一）一張紙條一張紙條分數(shù)：分數(shù)：滿分40分作者：作者：沈婷婷（商丘羿翔學校第五期編導班學員）生病的小明正在宿舍百無聊賴的看書，門突然開了，小明欠起了身子往門外瞅了瞅，結(jié)果沒有一個人影，小

7、明以為遇見鬼了，因為整幢樓都靜悄悄的，只有小明的翻書聲，他很害怕?！靶∶?！”誰知傳來熟悉的聲音和熟悉的身影，是媽媽！“媽，你怎么來了？”小明邊說邊坐了起來，媽媽眼睛紅紅的，又強顏歡笑的安慰小明，說是班主任給他打電話，讓他來一趟。小明看見媽媽手里拿著一張紙就問他手里拿的是什么，媽媽慌忙的把紙裝進口袋里說沒什么……媽媽什么話也沒說就把小明接回家去了，任憑小明怎么問，媽媽就是不說原因?；氐郊液蟮囊惶?，小明趁媽媽不在家，找到了那張紙，打開后小明

8、便哭了。小明身體很虛弱，被送到了醫(yī)院，等媽媽趕到時，小明忍不住哭了起來：“媽媽，怎么會這樣？怎么會發(fā)生到我身上……嗚嗚嗚……”小明自從看到那還在那個紙的內(nèi)容后，便一直住在醫(yī)院里，整天魂不守舍，臉上不再有笑容了。這天，媽媽照常來照顧小明，看到他那副要死不活的樣子，心里很生氣，便忍不住哭了起來：“明明，你不要這個樣子，你要是有個三長兩短，你讓媽媽怎么活呀？”小明看到媽媽傷心的樣子，很是心疼，便安慰媽媽說：“媽媽，你不要再傷心難過了，我會好起