九年級化學上冊第三單元課題3《水的凈化》課件人教新課標版

1、,課題3 水的凈化,,1.下列是生活中常見到的水：海水、河水、湖水、礦泉水、蒸餾水，這些水中哪些是混合物,哪些是純凈物?提示：蒸餾水中只含有水這一種物質，屬于純凈物；天然水如：海水、河水、湖水、礦泉水中除了水外，還溶有其他的物質，屬于混合物。,2.在做飯時，常會發(fā)現(xiàn)鍋蓋的里表面有一層小水珠，你知道它們是怎樣形成的嗎？提示：鍋中的水蒸氣遇到溫度較低的鍋蓋會液化成小水滴。,水的凈化閱讀教材P54課題3第一自然段～P56第一自然段，并

2、將下列空白處填寫完整：1.純水和天然水(1)純水：無色、無臭，清澈透明，屬于 純凈物 。(2)天然水：含有許多 可溶性 雜質和 不溶性 (使水呈渾濁)雜質，屬于 混合物 。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,③操作要點a.一貼：濾紙要緊貼 漏斗的內壁 。b.二低： 濾紙的邊緣 要低于漏斗的邊緣；待過濾液體的液面 要低于濾紙的邊緣。c.三靠：燒杯嘴要靠在 玻璃棒的中下部 ；玻璃棒下端要輕靠在 三層濾紙一邊 ；漏斗的下

3、端要緊靠 燒杯內壁 。④玻璃棒的作用 引流 ，防止待過濾液體倒入漏斗時濺出。,,,,,,,,,,,,,,,1.常用的凈水方法有：“活性炭吸附”、“過濾”、“消毒”，哪些方法發(fā)生的是物理變化，哪些方法發(fā)生的是化學變化?提示：“活性炭吸附”只是利用活性炭的吸附性，吸附水中的色素和異味；“過濾”是將水中不溶性雜質過濾掉的過程，這些方法中無新物質生成，屬于物理變化?！跋尽眲t是利用消毒劑能與病菌發(fā)生化學反應，從而殺死病菌，由于有新物質生成，

4、屬于化學變化。,2.天然水經過凈化得到的自來水澄清、透明，那么它是純凈物還是混合物?提示：自來水廠將天然水凈化后，除去的雜質有：不溶性雜質、色素、異味、少量可溶性雜質、細菌和病毒；但自來水中仍有可溶性雜質，仍屬于混合物。,3.經過濾所得的濾液仍渾濁，可能的原因是什么？下一步應采取什么措施？提示：濾液仍渾濁，可能的原因有：濾紙破損；過濾時液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈等。一次過濾所得的濾液仍渾濁時，應再過濾一次，如果過濾兩次后濾液仍然渾

5、濁，需重新制作過濾器再次過濾。,硬水和軟水閱讀教材P56第二自然段至P57結束，并將下列空白處填寫完整：1.概念(1)硬水：含有 較多 可溶性鈣、鎂化合物的水。(2)軟水： 不含或含較少 可溶性鈣、鎂化合物的水。,,,,,2.區(qū)分方法水樣3.硬水危害(1)和肥皂反應，降低洗滌效果。(2)用鍋爐燒水時，易形成 水垢 ，妨礙熱傳導，不僅浪費燃料，還易引起管道變形，嚴重時可能引起 爆炸 。(3)飲用硬水，會影響人體健康

6、。,,,,,,,,,4.硬水軟化的方法(1)生活中：采用 煮沸法 。(2)實驗室：采用蒸餾法(實驗裝置如圖)。,,,①原理：通過加熱的方法使水變成水蒸氣，然后冷凝成水。②實驗時應注意a.燒瓶加熱需 墊石棉網 。b.燒瓶中加沸石(或碎瓷片)的目的是 防暴沸 。c.溫度計的水銀球要在 支管口附近 。d.棄去開始餾出的部分液體。,,,,,,,1.有人用下列方法降低水的硬度：(1)煮沸；(2)蒸餾；(3)過濾；(4)活性炭吸附，

7、其中你認為可行的是哪種方法？提示：過濾只能除去水中不溶性雜質；活性炭只能吸附水中色素和有異味的雜質，故以上兩種方法不能降低水的硬度。蒸餾幾乎能夠除去水中的所有可溶性及不溶性雜質，故能降低水的硬度。煮沸可使硬水中部分可溶性鈣、鎂化合物生成沉淀，并從水中分離出來，故能降低水的硬度。,2.制取蒸餾水的簡易裝置(見教材P57圖3-22)中導管很長，它起什么作用？提示：簡易裝置中的導管相當于實驗室制取蒸餾水的裝置中的冷凝管，導管很長才能起到較

8、好的冷凝效果。,知識點一、水的凈化【典例1】(2010·桂林中考)今年世界各地頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染，須對飲用水進行處理，采取的措施有：①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，合理處理的順序是A.③①②④ B.②④③①C.④③①② D.④③②①【我的記錄空間】選D。受污染的水，先通過自然沉降除去水中較大的固體顆粒物，再用明礬吸附水中懸浮的較小的固體顆粒物；然后投放漂白粉殺菌消毒，最

9、后經煮沸進一步進行殺菌消毒，并降低水的硬度。,水的凈化方法、作用及凈化程度比較,結論：以上單一操作凈水程度由低到高的順序為：靜置沉淀＜過濾＜吸附＜蒸餾,知識點二、硬水和軟水【典例2】(2010·綦江中考)玉樹地震后飲用水主要取自于地下水，如井水等。下列說法錯誤的是A.井水是混合物B.靜置對井水有凈化作用C.用肥皂水可以檢驗井水的硬度D.用過濾的方法可以使井水軟化,【我的記錄空間】選D。井水中含有可溶性物質，是混合物

10、，靜置可使難溶性雜質沉降，用肥皂水能檢驗水的硬度，過濾只能除去其中不溶性雜質，可溶性的鈣、鎂化合物仍在液體中，故過濾不能軟化井水。,區(qū)分硬水和軟水時，除了使用肥皂水，還可采用蒸發(fā)法：分別取等體積水倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，底部有白色固體的為硬水；底部無或有很少白色固體的為軟水。,1.(2011·北京模擬)有兩瓶無色透明的液體,分別是純凈水和礦泉水,下列操作可將兩種液體區(qū)別開的是( )A．加活性炭 B．蒸干

11、C．嘗味道 D．聞氣味【解析】選B。純凈水即為蒸餾水,蒸干時無剩余物;礦泉水中有可溶性固體雜質,蒸干后有固體剩余物。,2.如圖是一個簡易的凈水器，從上面緩緩地注入滴有紅墨水的水，凈水器的下端流出的水變?yōu)闊o色，則下列說法中正確的是( )A.木炭能與紅墨水反應，使之褪色B.該變化屬于化學變化C.木炭多孔，可吸附紅墨水分子D.該實驗原理與過濾完全相同,【解析】選C。木炭具有疏松多孔的結構，能將水中有色物質吸附到自己

12、的表面，因此流出的水變?yōu)闊o色，但木炭與有色物質并沒有發(fā)生化學反應，而過濾則利用的是水中較大的固體顆粒不能透過濾紙，水和可溶性的物質能透過濾紙的特點，因此兩者原理不相同。,3.(2010·汕頭中考)下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是( )A．蒸餾 B．過濾C．靜置沉淀 D．吸附沉淀【解析】選A。凈化天然水的操作中，凈化程度由低到高的順序是：靜置沉淀、過濾、吸附沉淀、蒸餾。

13、,4.下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是( )A. 觀察顏色 B. 加入明礬C. 溶解食鹽 D. 加入肥皂水【解析】選D。將兩種水中分別加入等量的肥皂水，產生泡沫多浮渣少的是軟水；產生泡沫少浮渣多的是硬水。硬水和軟水的顏色沒有差別，都能溶解食鹽；明礬只能吸收不溶性的雜質，而硬水和軟水的區(qū)別是含可溶性的鈣、鎂化合物的多少。,5.下列說法中有錯誤的是( )A．過濾操作可以除去水中的不

14、溶物B．井水經蒸餾可變成軟水C．鍋爐用水硬度太高，十分危險D．活性炭能把硬水轉化為軟水 【解析】選D?；钚蕴恐皇俏剿杏蓄伾摹⒂挟愇兜奈镔|，而硬水是由于其中含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，故活性炭不能把硬水轉化為軟水。,6.飲用水的凈化過程一般要經過三個階段：貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時首先在水中加入絮凝劑如明礬等，這些物質可以使懸浮在水中的不溶性顆粒逐漸地沉降下來。如圖是水的凈化過程示意

15、圖，請回答下列問題：,(1)若A中是小卵石和黃沙，其作用是_________________。(2)若B中是粒狀活性炭層，其目的是_________________。(3)通入氯氣的目的是______________________________。(4)進入水管網或水塔中的水是否是純凈物，并說明原因_________________________________________________。,【解析】小卵石和黃沙能起到過

16、濾作用，可除去水中較大的不溶性固體顆粒；具有吸附作用的活性炭層，不僅可以進一步濾去水中不溶性雜質，還可吸附掉少量的可溶性雜質，并除去臭味；氯氣可殺死水中的細菌和病毒；經過上述凈化過程只除去了水中的不溶性雜質和細菌、病毒，但仍然含有一些可溶性雜質，所以仍然屬于混合物。,答案：(1)過濾，除去水中較大的不溶性固體顆粒(2)濾去水中的不溶性固體雜質，吸附掉一些可溶性雜質和臭味(3)將細菌、病毒殺死(4)不是，水中仍然含有一些可溶性雜質(

17、合理即可),1.(2010·成都中考)2010年4月初，成都發(fā)生柏木河輕微水污染事故，環(huán)保人員對受污染的原水進行了投入活性炭等處理。活性炭的作用是( )A.去除異味 B.消毒殺菌C.沉降雜質 D.降低水的硬度【解析】選A?；钚蕴烤哂形阶饔?，可吸附有異味的物質，但活性炭并不能消毒殺菌，不是凈水劑，也不能降低水的硬度。,2.下列各組混合物可用過濾法進行分離的是( )A．酒精和水

18、 B．食鹽和泥沙C．食鹽水 D．鐵粉和銅粉【解析】選B。用過濾法除了可將不溶性的固體和液體分離外，還可將可溶性的固體和不溶性的固體分離。B中食鹽溶于水，泥沙不溶于水，加水溶解后，食鹽進入水中，經過濾泥沙留在濾紙上，食鹽進入濾液，從而將兩者分離。,3.在有關水凈化的探究活動中，小新將渾濁的湖水水樣倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時間，下一步小新應進行的操作步驟是( )A.溶解 B.過濾

19、 C.蒸發(fā) D.吸附【解析】選B。加入明礬粉末攪拌并溶解后，形成的膠狀物可吸附水中的懸浮物質，并沉降出來，經過濾可將其分離出去。,4.如圖所示是某學生設計的過濾操作裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進行過濾。(1)指出圖中的錯誤：①_______________；②_______________；③_______________。(2)該同學首先將渾濁的河水靜置一段時間，然后再過濾。原因是____________

20、_______________________________。,(3)為了加快過濾速度，該同學用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體，這種做法的后果是___________________________。(4)該學生改正了錯誤操作后進行了過濾，他發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)象的可能原因(回答兩種)：①______________________________________________；②__________

21、____________________________________。,【解析】(1)圖中濾紙的邊緣比漏斗口高，不便于觀察漏斗內液面的高度；沒有用玻璃棒引流，會造成待過濾液體的外濺；漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁，會導致濾液四濺。(2)靜置一段時間后再過濾，可防止較多不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢。(3)用玻璃棒攪動漏斗內的液體易造成濾紙破損，使過濾失敗。(4)濾紙破損、過濾時液面高于濾紙邊緣均可造成待過濾液體不經濾紙直接

22、進入濾液；另外儀器不干凈等也可造成濾液渾濁。,答案:(1)①濾紙的邊緣比漏斗口高 ②沒有用玻璃棒引流 ③漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁(2)防止較多的不溶性固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢(3)易使濾紙破損(4)①過濾時液面高于濾紙邊緣 ②儀器不干凈(或濾紙破損等),5.(2011·無錫模擬)如圖是與水有關的3個實驗。請回答下列問題：(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了_____變化(填“物理”

23、或“化學”)。,(2)B中試管1內氣體的化學符號為_____；B中反應的文字表達式為____________________________。(3)“直飲水”的主要生產流程為：自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水，其中超濾膜可以讓水分子通過，其他大分子污染物則被截留。從原理上說，此流程中超濾膜的作用與實驗C中的_________________________材料是相同的。(4)水是人類重要的自然資源，沒有水就沒有生命。你對于水的

24、組成、結構、性質或變化還有什么疑問嗎？請寫出一個________________________________________。,【解析】(1)在水的蒸餾過程中，水的狀態(tài)發(fā)生的變化為：液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài)，由于沒有新物質生成，屬于物理變化；(2)電解水時生成的H2和O2的體積比約為2∶1，故試管1內的氣體是H2；(3)由“直飲水”的生產流程可知超濾膜起到過濾作用，與水的簡易凈化裝置中小卵石和石英沙的作用相同；(4)就水的組成 、結構、性質

25、或變化方面提出的問題均可。答案：(1)物理 (2)H2 水 氫氣+氧氣(3)小卵石、石英沙(4)水受熱會分解嗎？(或其他合理答案),小明同學家在農村，為了解決飲用水的問題，最近打了一口井，請你幫助小明對這口井里的水進行探究：(1)小明取了一杯水樣，發(fā)現(xiàn)有些渾濁，于是他向其中加入少量的明礬，用筷子攪拌溶解，靜置一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是_____________________。,(2)為了喝到放心水，小明的父

26、親買來了一臺活性炭凈水器，如圖是凈水器的一部分，其入水口為_____(填“a”或“b”)。(3)經該凈水器的凈化，小明得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我得到了純水。對此你的看法是_______________，理由是_________________。若要制得純水，還應當采取的方法為__________________。,(4)用該井水洗衣服時，為了既節(jié)省肥皂，又能將衣服洗干凈，他的做法是__________________

27、__________________。(5)小明在用凈化后的水做飯時，發(fā)現(xiàn)水在蒸發(fā)的過程中，產生了少量氣體并得到一種難溶性的固體。小明向老師請教時，得知這種固體是碳酸鈣，小明打算自己探究氣體是什么。【提出猜想】產生的氣體可能是二氧化碳?！驹O計實驗】將生成的氣體通入_____中，觀察到________的現(xiàn)象，證明產生的氣體是二氧化碳。,【解析】渾濁的水中懸浮著不溶性的固體小顆粒，而明礬溶于水形成的膠狀物能吸附該雜質，然后沉降出來，從

28、而使水變得澄清。如果水從上面的口進入凈水器，水中不溶性固體雜質會聚集在活性炭的表面，這樣長期使用后，會將上層活性炭表面堵住，影響凈水的速率和質量，從下面的口進入凈水器，沉淀物會沉降在凈水器的下方，不會堵塞活性炭表面；該凈水器只能除去不溶性的雜質，水中還有可溶性的雜質；經蒸餾得到的水可認為是純水。井水是硬水，用硬水洗衣服，不僅浪費肥皂，而且會使衣服變硬，可首先將井水煮沸使其軟化。檢驗CO2的最可靠的方法是使用澄清石灰水，觀察澄清石灰水是否