第24課 音樂(lè)與影視藝術(shù)[人教課標(biāo)][教案]

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔人教版必修三第八單元第三課《音樂(lè)的發(fā)展與變化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)情分析：一、學(xué)情分析：本課教學(xué)針對(duì)的是高二年級(jí)學(xué)生。在學(xué)生之前的音樂(lè)和歷史課程中，對(duì)十九世紀(jì)以來(lái)的杰出音樂(lè)家及其作品已有所了解?？墒?，這只停留于課外只是的識(shí)記層面，沒(méi)有對(duì)各時(shí)代產(chǎn)生的音樂(lè)的背景、原因及其特點(diǎn)進(jìn)行過(guò)詳細(xì)的探討與分析。所以，教師需要根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)和理解能力，采取深入淺出、生動(dòng)形象的方法進(jìn)行教學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)提供音頻、圖片等材料，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)進(jìn)行賞析，

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的遷移和深化，以拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生的思維。二、教學(xué)目標(biāo)：二、教學(xué)目標(biāo)：（一）識(shí)記與能力：1了解19世紀(jì)和20世紀(jì)音樂(lè)發(fā)展的背景和主要流派；2識(shí)記這兩個(gè)時(shí)期音樂(lè)發(fā)展的背景及其特點(diǎn)；（二）過(guò)程與方法：1通過(guò)對(duì)各時(shí)期音樂(lè)的欣賞與比較，歸納其特點(diǎn)，了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景；（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：1以音樂(lè)陶冶性情，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)發(fā)展的理解能力，學(xué)習(xí)音樂(lè)家執(zhí)著追求、熱愛(ài)生活的精神和愛(ài)國(guó)情操。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1

3、9、20世紀(jì)主要的音樂(lè)派別、主要音樂(lè)家及其代表作難點(diǎn)：19、20世紀(jì)的音樂(lè)產(chǎn)生的時(shí)代背景及其特點(diǎn)四、教學(xué)資源與手段：四、教學(xué)資源與手段：教學(xué)資源：PPT、音樂(lè)片段教學(xué)手法：教法：講授法、提問(wèn)法、點(diǎn)拔法學(xué)法：欣賞法、討論法五、教學(xué)過(guò)程：五、教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入】作為社會(huì)文化的一部分，音樂(lè)反映著一個(gè)時(shí)代的社會(huì)情緒與人類(lèi)情感，是時(shí)代面貌的優(yōu)雅寫(xiě)照。也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得古典音樂(lè)離自己太遠(yuǎn)，但實(shí)際上古典音樂(lè)中的許多元素都在我們的生活中留下了痕跡，比如手

4、機(jī)彩鈴中的《藍(lán)色多瑙河》，周杰倫的專(zhuān)輯《十一月的肖邦》，經(jīng)典動(dòng)畫(huà)《貓和老鼠》的背景音樂(lè)，等等?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一目：第一目：1919世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作引入子目：進(jìn)入18世紀(jì)，隨著啟蒙運(yùn)動(dòng)和資產(chǎn)階級(jí)革命的興起，歐洲的封建勢(shì)力和教會(huì)勢(shì)力走向衰弱，音樂(lè)家從由教會(huì)、宮廷供養(yǎng)變?yōu)楠?dú)立經(jīng)營(yíng)，在創(chuàng)作過(guò)程中所受的束縛也逐漸減少。這個(gè)時(shí)代興起的是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)指挥诒憩F(xiàn)力的古典主義音樂(lè)，代表人物是“交響樂(lè)之父”海頓和“神童”莫扎特。在古典

5、主義音樂(lè)發(fā)展的后期，出現(xiàn)了兩位特殊的代表：貝多芬和舒伯特——他們同時(shí)優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔尊為浪漫主義音樂(lè)的奠基人，被譽(yù)為連接古典主義與浪漫主義的橋梁。奧地利的小約翰施特勞斯是浪漫主義音樂(lè)的中期代表，被譽(yù)為“圓舞曲之王”。他的代表作《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》和《春之聲圓舞曲》是每年維也納的新年音樂(lè)會(huì)的必演曲目，《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》更是有“奧地利的第二國(guó)歌”之稱(chēng)?！端{(lán)色多瑙河圓舞曲》創(chuàng)作于1866年，那時(shí)普奧戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，奧地利元?dú)獯髠?，小約翰施特勞

6、斯寫(xiě)下了這首曲子，以鼓勵(lì)奧地利人走出陰影，走向新的生活。據(jù)說(shuō)很多奧地利人是聽(tīng)了這首歌才知道：原來(lái)多瑙河是藍(lán)色的?！拘蕾p】播放《藍(lán)色多瑙河》選段“鋼琴詩(shī)人”肖邦是浪漫主義音樂(lè)家中最富有民族特色的，他的作品主要有夜曲、瑪祖卡舞曲和波蘭舞曲三種。肖邦最美的音樂(lè)莫過(guò)于他的夜曲。夜曲是一種音樂(lè)體裁，因其能演奏出夜晚的寧?kù)o和優(yōu)雅而得名。肖邦的夜曲以和諧優(yōu)美、嫻靜委婉著稱(chēng)，體現(xiàn)的是他在浮華的都市里冷靜地思考與回憶?，斪婵ㄎ枨筒ㄌm舞曲都是肖邦的故鄉(xiāng)波

7、蘭的民族音樂(lè)。1830年，波蘭爆發(fā)了反對(duì)外來(lái)勢(shì)力瓜分波蘭的起義，肖邦忍痛遷居巴黎，并在那里度過(guò)了余生。肖邦在巴黎寫(xiě)下了許多作品，其中就包括被譽(yù)為“花叢中的一尊大炮”的《軍隊(duì)波蘭舞曲》和被稱(chēng)為最難演奏的波蘭舞曲的《英雄波蘭舞曲》，承載著他最深沉的愛(ài)國(guó)情懷?！静シ拧队⑿鄄ㄌm舞曲》選段】1849年，肖邦在巴黎病逝，享年39歲。他被安葬在巴黎的先賢祠，后來(lái)他的朋友帶來(lái)了一杯波蘭的泥土，灑在他的墓上，讓他能安息在故土之下。肖邦的心臟葬在了華沙圣十

8、字教堂的一個(gè)石柱里，柱子上刻著《圣經(jīng)馬太福音》里的一句話(huà)：“因著你的寶物之所在，你的心亦于此所在。”意即你最珍愛(ài)的東西在哪里，你的心便在哪里。對(duì)于肖邦而言，他最珍愛(ài)的就是他的祖國(guó)，因此他把心永遠(yuǎn)地留在了華沙。法國(guó)作曲家柏遼茲是浪漫主義標(biāo)題交響曲的創(chuàng)立者，代表作是富有文學(xué)標(biāo)題的、自傳性的作品：《幻想交響曲——一個(gè)藝術(shù)家的生活片斷》。浪漫主義音樂(lè)在歌劇上也取得了輝煌的成就。在意大利，羅西尼是美聲唱法的開(kāi)創(chuàng)者，他的作品旋律優(yōu)美、技藝精巧，代表

9、作是《威廉退爾》和《灰姑娘》。被譽(yù)為“意大利革命的音樂(lè)大師”的威爾第的代表作是《阿依達(dá)》和《茶花女》，他將崇高的愛(ài)國(guó)主義思想和鮮明的民族特色烙進(jìn)音符里，寫(xiě)下了許多動(dòng)人的作品，對(duì)當(dāng)時(shí)意大利民族意識(shí)的覺(jué)醒起了巨大作用。在世紀(jì)之交取得成就的普契尼以直接采用各國(guó)民歌和的善于使用新手法而聞名，代表作品是《蝴蝶夫人》和未完成的《圖蘭朵》。在法國(guó)，作曲家比才借一部《卡門(mén)》展現(xiàn)了自己的才華，奔放的歌曲淋漓盡致地體現(xiàn)了法國(guó)音樂(lè)追求精巧形式的特征，具有鮮明