課程與教學(xué)論英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論方向培養(yǎng)方案

1、課程與教學(xué)論（英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論方向）培養(yǎng)方案課程與教學(xué)論（英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論方向）培養(yǎng)方案（修改后的培養(yǎng)方案從2010級(jí)起執(zhí)行）一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的專(zhuān)業(yè)高層次人才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的外語(yǔ)教學(xué)科研人才。具體要求如下：1、愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；培養(yǎng)崇尚科學(xué)、勇于探索的科學(xué)精神，具有良好的職業(yè)道德及敬業(yè)精神；遵紀(jì)守法，思想品德高尚，作風(fēng)端正；具有開(kāi)拓創(chuàng)新精

2、神、團(tuán)結(jié)合作的精神和實(shí)踐能力；信守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。2、具備扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功，系統(tǒng)掌握本學(xué)科方向的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，能夠創(chuàng)造性地運(yùn)用本學(xué)科理論知識(shí)解決教學(xué)和科研中遇到的問(wèn)題。3、基本掌握第二外語(yǔ)；計(jì)算機(jī)操作達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。4、掌握現(xiàn)代教育理論知識(shí)和教育技術(shù)，具備良好的師范技能。5、堅(jiān)持鍛煉，鑄就堅(jiān)強(qiáng)的毅力與健康的體魄。二、研究方向二、研究方向1、外語(yǔ)教學(xué)理論：現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)理論及其源流、母語(yǔ)習(xí)得與二語(yǔ)學(xué)習(xí)比較、影響外語(yǔ)教

3、學(xué)的內(nèi)外因素、學(xué)習(xí)理論與外語(yǔ)教學(xué)方法特征、學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究、學(xué)習(xí)者風(fēng)格與策略研究、外語(yǔ)教學(xué)的環(huán)境、外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程研究、外語(yǔ)課程設(shè)置、外語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試和《課程標(biāo)準(zhǔn)》研究等。2、現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)模式：中學(xué)及高等院校聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)教學(xué)策略探討、現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)模式探討、外語(yǔ)教學(xué)改革的理論與實(shí)踐探索、現(xiàn)代外語(yǔ)教育技術(shù)運(yùn)用。3、跨學(xué)科研究：語(yǔ)言教學(xué)與教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等的結(jié)合研究。三、學(xué)制三、學(xué)制學(xué)制一般為3年。全日制碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為2

4、～6年，其中課程學(xué)習(xí)一年半左右；其余時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究，完成碩士學(xué)位論文（畢業(yè)論文撰寫(xiě)不少于一年）。學(xué)位論文答辯最遲在6年內(nèi)完成。提前畢業(yè)不少于二年且達(dá)到學(xué)校提前畢業(yè)規(guī)定的條件。第一學(xué)年為專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)；閱讀本專(zhuān)業(yè)方向指定的必讀書(shū)及參考書(shū)；第二外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)通過(guò)考核。第二學(xué)年選定主要研究方向，圍繞研究方向了解本學(xué)科研究動(dòng)態(tài)，查閱相關(guān)資料，完成論文開(kāi)題；完成教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。第三學(xué)年撰寫(xiě)出學(xué)位論文并通過(guò)答辯。四、培養(yǎng)方式四、培養(yǎng)方式2

5、、二語(yǔ)習(xí)得3學(xué)分3、外語(yǔ)教學(xué)科研方法與論文寫(xiě)作3學(xué)分4、普通語(yǔ)言學(xué)3學(xué)分5、教育心理學(xué)（英）3學(xué)分2選修課程(不少于36門(mén)，912學(xué)分)1、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)2學(xué)分2、文學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)2學(xué)分3、英語(yǔ)文學(xué)作品賞析2學(xué)分4、翻譯理論與實(shí)踐2學(xué)分5、計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)2學(xué)分6、英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)題研究2學(xué)分7、課程與教學(xué)大綱2學(xué)分8、跨文化交際學(xué)2學(xué)分9、英語(yǔ)測(cè)試2學(xué)分10英語(yǔ)教學(xué)史2學(xué)分11、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)2學(xué)分12、心理語(yǔ)言學(xué)2學(xué)分3必修環(huán)節(jié)(4學(xué)分)(1)專(zhuān)

6、業(yè)實(shí)踐活動(dòng)（含社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐及學(xué)術(shù)活動(dòng)等）2學(xué)分(2)文獻(xiàn)閱讀1學(xué)分(3)論文發(fā)表1學(xué)分教學(xué)實(shí)踐上課不少于30學(xué)時(shí)。為了拓寬研究生的視野，促進(jìn)研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿的進(jìn)展，研究生在學(xué)期間應(yīng)聽(tīng)取的學(xué)術(shù)講座6次（每年至少兩次，含至少一次省級(jí)以上級(jí)別的跟本學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議），同時(shí)研究生必須就自己的研究?jī)?nèi)容或調(diào)研報(bào)告在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)作一場(chǎng)及以上學(xué)術(shù)報(bào)告。要求研究生在畢業(yè)論文答辯前提交聽(tīng)學(xué)術(shù)講座記錄和學(xué)術(shù)報(bào)告，將按1學(xué)分計(jì)入實(shí)踐活動(dòng)（加