項目實施方案范本11

1、1幫扶大學生做好職業(yè)發(fā)展準備項目實施方案幫扶大學生做好職業(yè)發(fā)展準備項目實施方案一項目背景項目背景：隨著高校教育事業(yè)的不斷發(fā)展，大學生擇業(yè)就業(yè)形式日趨嚴峻。因此在大學的課堂里就多了一門叫大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程。同學們通過對該課程的學習，都能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)發(fā)展有一個初步的認識和大致的規(guī)劃。然而在課堂上學習的畢竟只是理論，當同學們實實在在為自己的將來做打算的時候，很多不得不考慮的實際問題迎面而來。這些問題就會導致同學們產(chǎn)生各種各樣的心理狀況

2、：求穩(wěn)心理，從眾心理，依賴心理，還有就是由于對自身的認識不夠具體，對將來要從事的職業(yè)的認識不夠深入，而導致的二個極端：自傲心理和自卑心理。當在校大學生為自己的職業(yè)發(fā)展做準備時，這些心理問題嚴重的困擾著他們。使他們難以抉擇，影響到職業(yè)生涯的發(fā)展。因此解決在校大學生在為職業(yè)發(fā)展做準備時產(chǎn)生的心理問題，亟待我們的幫助。二項目目標項目目標：此項目的總體目標通過該項目的實施和完善，我們旨在解決在校大學生在為職業(yè)發(fā)展準備時產(chǎn)生的心理問題，排除他們心

3、中的困惑，幫助他們形成一個較趨成熟的職業(yè)心理，提高在校大學生的綜合素質(zhì)中的心理素質(zhì)，從而提高他們的競爭力。在項目實施的前期階段，我們要成功籌建一個專業(yè)化的心理咨詢網(wǎng)站，并取得長春地區(qū)高校聯(lián)盟的支持，在其幫助下使網(wǎng)站于長春各大高校能夠友情鏈接。中間階段，我們先開始在長春各大高校做宣傳，宣揚我們網(wǎng)站的主旨，讓越來越多的同學了解并參與進取。后期階段，我們可以借鑒長春地區(qū)成功的案例，在全國各大城市的高校逐步擴展，最終能夠形成一個全國行的網(wǎng)絡幫扶

4、中心。三項目規(guī)劃：項目規(guī)劃：第一年行動計劃：第一年行動計劃：第一季度：網(wǎng)絡的籌建第二季度：宣傳3驗）4，每天同一時段的特設調(diào)頻上請專家來解答、輔導。六月網(wǎng)絡宣傳：1，與一些就業(yè)以及性格測試之類的網(wǎng)站連接，來幫助同學們來選擇適合自己性格的職業(yè)2，跟一些比較成功的公司的人力資源建立在線鏈接，公司規(guī)模大小皆可。七八月1，在暑假前期，建立一個專門的幫扶小組，聯(lián)系輔導老師和要參觀的單位，收集要參加幫扶的同學信息并進行篩選。2，利用同學假期時間，針