版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)有理數(shù)1.2.2數(shù)軸數(shù)軸學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.2.會(huì)正確的畫(huà)出數(shù)軸,利用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).重點(diǎn)重點(diǎn):掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.難點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)正確的畫(huà)出數(shù)軸,利用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù).自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、知識(shí)鏈接一、知識(shí)鏈接1.回憶正負(fù)數(shù)的意義并回答以下問(wèn)題:在一條東西方向的馬路上,有一個(gè)學(xué)校,學(xué)校東50m和西150m處分別有一個(gè)書(shū)店和一個(gè)
2、超市,學(xué)校西100m和東200m處分別有一個(gè)郵局和醫(yī)院,以學(xué)校為“基準(zhǔn)”,并把向東記作“”,向西記作“”,用正負(fù)數(shù)表示書(shū)店、超市、郵局、醫(yī)院的位置.二、新知預(yù)習(xí)二、新知預(yù)習(xí)1.觀(guān)察圖中的溫度計(jì):(1)溫度計(jì)上有哪三類(lèi)數(shù):______________.(2)如圖,把溫度計(jì)平放,零上溫度居右,它像我們小學(xué)學(xué)過(guò)的一條_______.(3)按照溫度計(jì)設(shè)計(jì)的方法,請(qǐng)你把“知識(shí)鏈接”中的問(wèn)題,設(shè)計(jì)一條直線(xiàn)來(lái)表示這幾個(gè)有理數(shù).【提示】以學(xué)校作為“0”
3、點(diǎn),用1cm表示50m作為單位長(zhǎng)度,負(fù)數(shù)放在“0”點(diǎn)左邊,正數(shù)在原點(diǎn)右邊.類(lèi)似溫度計(jì),按照如下方式處理的一條直線(xiàn):(1)在直線(xiàn)上任取一個(gè)點(diǎn)表示數(shù)0,這個(gè)點(diǎn)叫做;(2)通常規(guī)定直線(xiàn)上從原點(diǎn)向右(或向上)為,從原點(diǎn)向?yàn)樨?fù)方向;(3)選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度作為,從直線(xiàn)上原點(diǎn)向右,每隔一個(gè)單位長(zhǎng)度取一個(gè)點(diǎn),依次表示1,2,3,…;從原點(diǎn)向左,用類(lèi)似方法表示1,2,3,….這樣的直線(xiàn)叫做數(shù)軸.【自主歸納自主歸納】規(guī)定了、和的直線(xiàn)叫做數(shù)軸.三、自學(xué)自測(cè)三、
4、自學(xué)自測(cè)下列圖形中,不是數(shù)軸的是()四、我的疑惑四、我的疑惑教學(xué)備注教學(xué)備注學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分要點(diǎn)歸納:要點(diǎn)歸納:任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù)a在原點(diǎn)的____邊,與原點(diǎn)的距離是____個(gè)單位長(zhǎng)度;表示數(shù)a的點(diǎn)在原點(diǎn)的____邊,與原點(diǎn)的距離是____個(gè)單位長(zhǎng)度典例精析典例精析例1:在所給數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn).1,-5,-2.5,4,0注意:注意:1.把點(diǎn)標(biāo)在線(xiàn)上;2.
5、把數(shù)標(biāo)在點(diǎn)的上方,以便觀(guān)看.例2在下面數(shù)軸上,A,B,C,D各點(diǎn)分別表示什么數(shù)?例3從數(shù)軸上表示1的點(diǎn)出發(fā),向左移動(dòng)兩個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)B,則點(diǎn)B表示的數(shù)是,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)C,則點(diǎn)C表示的數(shù)是.針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1.在數(shù)軸上,0和1之間表示的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)2.點(diǎn)A為數(shù)軸上表示-2的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)B所表示的數(shù)為()A.2B.-6C.2或-6D.不同于以上二、課堂小結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 1.2.2 數(shù)軸2精品教案
- 1.2.2 數(shù)軸精品課件(ppt)
- 1.2.2數(shù)軸
- 1.2數(shù)軸導(dǎo)學(xué)案
- 1.2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)案
- 精品導(dǎo)學(xué)案
- 1.2.2數(shù)軸習(xí)題課集體1
- 數(shù)軸學(xué)案
- 精品導(dǎo)學(xué)案_20161009155856
- 4.3.1 角精品導(dǎo)學(xué)案
- 數(shù)軸學(xué)案1
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案數(shù)軸
- 1.5.3 近似數(shù)精品導(dǎo)學(xué)案
- 《去年的樹(shù)》精品導(dǎo)學(xué)案
- 2012聲現(xiàn)象精品復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
- 1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)精品導(dǎo)學(xué)案
- 《starter unit 3 what color is it?》導(dǎo)學(xué)案(精品)
- 高中英語(yǔ)作文精品導(dǎo)學(xué)案
- 《unit 1 my name is gina》導(dǎo)學(xué)案(精品)
- 1.5.2 科學(xué)記數(shù)法精品導(dǎo)學(xué)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論