中職語文職業(yè)模塊口語交際應聘ppt課件1

1、口語交際能力訓練：職場求職面試技巧,于潔,一、求職過程,查找用人單位——投遞簡歷——用人單位篩選簡歷——等待面試電話——面試——筆試——面試每個在校大學生今后都要進入職場，因此求職應聘面試這一關是每一名學生都將必須面臨的一課。,二、面試技巧演練,假設你是一個應屆畢業(yè)生，正在準備去一家公司面試（按照你自己所學專業(yè)假設一家公司），情景模擬。,二、面試技巧演練,由學生討論面試官比較容易會提出的問題，分享彼此的答案，商量最佳回答方式。（20分

2、鐘） 問題一：請你用一分鐘的時間自我介紹一下。問題二：你為什么要從事這個工作？,二、面試技巧演練,問題三：你能為我們做些什么？問題四：你有什么長處？問題五：你有什么弱點？請告訴我你曾經(jīng)失敗的事情。問題六：你的老師、同學和朋友怎么評價你？問題七：哪種類型的領導你最喜歡？,二、面試技巧演練,問題八：你要求的薪酬是多少？問題九：你何時可以上班？問題十：你認為業(yè)界的發(fā)展如何？問題十一：你沒有工作經(jīng)驗，恐怕不適合我們這個職位。

3、問題十二：你的專業(yè)與所申請的職位不太相符？,二、面試技巧演練,問題十三：介紹一下你的實習經(jīng)歷。問題十四：請你用英語自我介紹一下。問題十五：你還有什么問題嗎？小組討論，討論每個問題的最佳回答方式。,問題一：請你用一分鐘的時間自我介紹一下：,教師點評：一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設定的。一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短的六十秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地展現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻

4、的印象，還要即時引發(fā)起“購買欲”。自我介紹時，應面帶溫和友善的笑容，兩眼熱情地直視對方幾秒鐘。一開始主要是介紹自己的概況，如姓名、所學專業(yè)等。然后是實質(zhì)性的自我介紹，要將你求知的愿望、打算以及自己所具備的條件向招聘者做闡述，著重談自己的優(yōu)勢和專長。,問題二：你為什么要從事這個工作？,教師點評：此時，你要審時度勢、當機立斷，不妨簡潔而又坦率地告訴他：我從事這份工作對貴單位是有好處的。此問題考察學生的判斷能力和坦率程度，更主要的是看求職動

5、機。拖泥帶水或矯情掩飾是對求職成功沒有幫助的。,問題三：你能為我們做些什么？,教師點評：此類問題主要考察你是否對招聘單位有足夠的認識，看你是否具有真本領，溝通交往能力如何。你不妨事前查找一些相關的資料及具體的統(tǒng)計數(shù)字，只有事先了解情況，回答這個問題才能有針對性，引起招聘者的關注。,問題四：你有什么長處？,教師點評：針對這個問題，最愚蠢的回答是我無論哪方面都有優(yōu)勢。你可以談自己干勁沖天、充滿熱情、做事果敢、關心社會經(jīng)濟政治動態(tài)、意志堅強等

6、。但不能面面俱到，在有限的時間里，要抓住最主要的特長，展示給招聘者。,問題五：你有什么弱點？請告訴我你曾經(jīng)失敗的事情。,教師點評：這個問題無疑是有意向你身上潑冷水，考察你的自控能力。你千萬不能說：“我記不起曾經(jīng)失敗過”。這種回答只能表明你已驚慌失措、不敢面對現(xiàn)實，或被人認為你孤芳自賞、缺乏坦誠。最好機智地把弱點用“優(yōu)點”來表達出來。,問題六：你的老師、同學和朋友怎么評價你？,教師點評：面試者一是考察你是否容易相處，二是看你是否誠實。因為

7、許多面試者會在錄用之前征詢你系里老師的意見，看看在談話時與老師說的是否一致。,問題七：哪種類型的領導你最喜歡？,教師點評：注意絕不能踏入批評某一類型的領導的禁區(qū)。因為大家討厭的領導幾乎任何單位都有，也許他就坐在你對面。你直面回答只能自討苦吃。你可以選擇一位著名的領導人物作為崇拜對象，你也可以機敏地換個角度回答：“我喜歡能干、有魄力、有領導才能、給我機會嘗試、肯及時指導批評我的領導”。,問題八：你要求的薪酬是多少？,教師點評：這是必不可少

8、的問題，因為你和你的考官出于不同考慮都十分關心它。你聰明的做法是：不做正面回答。強調(diào)你最感興趣的是這個機遇和挑戰(zhàn)并存的工作，避免討論經(jīng)濟上的報酬，直到你被雇用為止。,問題九：你何時可以上班？,教師點評：若是應屆畢業(yè)生的話，一錄取即可上班是最理想的回答。,問題十：你認為業(yè)界的發(fā)展如何？,教師點評：主要是了解求職者對于產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的理解及展望，針對無經(jīng)驗者則試探其投入意愿與關心程度，不需要有太獨特的間接，只需表達正確的意見。,問題十一：你沒有工

9、作經(jīng)驗，恐怕不適合我們這個職位。,教師點評：妙答：那么，我確信如我有緣加盟貴公司，我將很快成為社會經(jīng)驗豐富的人，我希望自己能有這樣一段經(jīng)歷。,問題十二：你的專業(yè)與所申請的職位不太相符？,教師點評：據(jù)說，21世紀最搶手的人才是復合型人才，而外行的靈感往往會超過內(nèi)行，因為他們沒有思維定勢，沒有條條框框。學生 可以強調(diào)自己的學習能力，以及自己對新事物的接受能力。,問題十三：介紹一下你的實習經(jīng)歷。,教師點評：這個問題是用人單位經(jīng)常會問到的一個問

10、題，這要求在上學期間，學生就必須關注這一類的事情，鍛煉自己，這樣回答問題就會充滿自信，有條理。,問題十四：請你用英語自我介紹一下。,教師點評：參考中文介紹，注意事前演練。My name is…I am from…And I graduated from Geely University. My major is…Please give me a chance to get in your company. Thanks!,問題十三：你

11、還有什么問題嗎？,教師點評：　　你必須回答“當然。你要準備通過你的發(fā)問，了解更多關于這家公司、這次面試、這份工作的信息。 　　假如你笑笑說“沒有(心里想著終于結(jié)束了，長長吐了口氣)，那才是犯了一個大錯誤。這往往被理解為你對該公司、對這份工作沒有太深厚的興趣；其次，從最實際的考慮出發(fā)，你難道不想聽話聽音敲打一下考官，推斷一下自己入圍有幾成希望？,問題十三：你還有什么問題嗎？,這里有一些供你選擇的問題：1、為什么這個職位要公開招聘？

12、2、這家公司(這個部門)最大的挑戰(zhàn)是什么？3、公司的長遠目標和戰(zhàn)略計劃您能否用一兩句話簡要為我介紹一下？4、您考慮這個職位上供職的人應有什么素質(zhì)？5、決定雇用的時間大致期限要多久？6、關于我的資格與能力問題，您還有什么要問的嗎？,如何準備?,有時候，主考官為了考驗應聘者的面對困難、挫折、拒絕時的反應能力，可能會提出一些刁鉆古怪的問題。應聘者應克服心理弱視，審時度勢，靈活應變，以求職者的執(zhí)著態(tài)度去感動招聘者，促進求職的成功。兵書