中職語文口語交際教學(xué)的研究報(bào)告.pdf

1、《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》中規(guī)定中職學(xué)生要具有“日常生活和職業(yè)崗位需要的口語交際能力”。當(dāng)今社會的大信息量和開放性使語言交流的價(jià)值日趨明顯,口語交際能力越來越受到人們的重視。口語交際教學(xué)在中等職業(yè)學(xué)校語文學(xué)科中的地位舉足輕重,具備一定的口語交際能力是一個(gè)人應(yīng)具有的基本語文素養(yǎng),更是中職學(xué)生成功成才的必備素質(zhì)之一。
　　 本調(diào)查研究在大連市旅游職業(yè)中專開展,具有一定的區(qū)域性和針對性。全文分四個(gè)部分:第一部分為研究背景,從中職語文

2、教學(xué)大綱中口語交際的教學(xué)目標(biāo)、口語交際訓(xùn)練的基本要求和口語交際能力訓(xùn)練的意義三個(gè)方面進(jìn)行闡述；第二部分為問題的提出,著重分析了中職學(xué)生口語交際能力的現(xiàn)狀、中職語文教學(xué)中口語教學(xué)存在的問題和畢業(yè)生口語交際方面存在的問題；第三部分為研究過程,根據(jù)前兩部分的研究,提出教學(xué)改革的設(shè)想,并進(jìn)行前期的準(zhǔn)備工作。通過具體的教學(xué)案例對整個(gè)研究進(jìn)行闡述,并通過在校生、畢業(yè)生和用人單位的調(diào)查來檢驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)效。第四部分為經(jīng)驗(yàn)總結(jié),包括語文口語交際教學(xué)改革