幼兒園大班科學(xué)實驗顏色變變變ppt課件

1、《顏色變變變》大班,教學(xué)目標(biāo) 1、讓幼兒主動參與變色的操作活動，感受三原色的變化； 2、培養(yǎng)幼兒的合作意識，激發(fā)對科學(xué)活動的興趣； 3、樂意與同伴分享自己對顏色變化的發(fā)現(xiàn)。,活動難點： 讓幼兒學(xué)會自主分配角色，互相合作調(diào)配顏色.,活動重點：,幼兒主動參與變色的操作活動、探索顏色的變化”,活動準(zhǔn)備,我給每組幼兒準(zhǔn)備了一個調(diào)色盤，和一支筆。還在最后環(huán)節(jié)給每個幼兒準(zhǔn)備了一個制作風(fēng)車用的硬紙片和小木棍。,說教法學(xué)法,1、演

2、示法2、談話法3、觀察法,1、觀察法2、實物操做法3、討論法,活動過程,欣賞兒歌《小小蠟筆》 《小小蠟筆》 小小蠟筆穿花衣， 紅黃藍(lán)綠真美麗。 小朋友們聚在一起， 畫個圖畫比一比。 畫小鳥飛在藍(lán)天里， 畫花朵長在春天里。 你畫太陽、我畫國旗， 祖國祖國我們愛你。 祖國祖國我們愛你,提問,1.兒歌里提到了那幾種顏色呀？2.小朋友們都知道什么顏色呢？,紅色,黃色,藍(lán)

3、色,小魔術(shù)演示,綠色,橙色,,紫色,自己動手操作,討論1、操作后，請小朋友說一說，變出的是什么顏色？是怎么變出來的？2、這些顏色真漂亮，你們還知道哪些顏色呢？,活動延伸：《我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來》 　孩子們利用剛才變出來的顏色給風(fēng)車上色，這個環(huán)節(jié)，很多孩子會有意識去尋找漂亮、鮮艷的顏色，有的把三種顏色混在一起的小朋友找不到漂亮的顏色了，他們開始尋求幫助，向別人借自己想要的顏色，所以合作交流再一次體現(xiàn)。而且，通過這一次，他們一定