2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、交往相關(guān)的激勵(lì)法交往相關(guān)的激勵(lì)法宋聯(lián)可孫懷平劉桃一、歸屬感方面的激勵(lì)方法一、歸屬感方面的激勵(lì)方法人是社會(huì)性動(dòng)物,客觀因素決定人生活在特定的群體中,主觀上人又希望自己能成為某類人群中的一員,在客觀與主觀因素的共同作用下,人最終可找到他所屬的人群。人在生理上和心理上都有歸屬的需要,而工作是決定歸屬的一個(gè)重要方面。1、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)以任務(wù)為導(dǎo)向,它是由具備不同能力的員工組成,大家走到一起的目的是為了某個(gè)(些)明確目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)[1]。由于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)清

2、晰、責(zé)任明確、互補(bǔ)協(xié)作,這會(huì)加強(qiáng)特定時(shí)期、特定任務(wù)下的歸屬感,所以,團(tuán)隊(duì)這一工作形式,本身就能很好的激發(fā)員工。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),成員間具有互補(bǔ)性,每個(gè)人必須認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)合作才能達(dá)到共同目的。2、公平激勵(lì)融入一個(gè)群體,需要得到群體的認(rèn)可,群體對(duì)個(gè)人認(rèn)可是否公平,直接影響對(duì)集體的歸屬感。激勵(lì)學(xué)中的公平理論,是美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯于20世紀(jì)60年代提出。公平理論認(rèn)為,人們不僅關(guān)心勞動(dòng)所得報(bào)酬的絕對(duì)值,還關(guān)心報(bào)酬的相對(duì)值。3、輿論激勵(lì)要得到群體的認(rèn)可

3、,進(jìn)一步地說(shuō)是要得到群體成員的認(rèn)可。成員間相互的評(píng)價(jià),往往決定人們?cè)谶@個(gè)圈中的地位。二、社交欲方面的激勵(lì)方法二、社交欲方面的激勵(lì)方法在人類社會(huì)中,不與他人發(fā)生任何往來(lái)的獨(dú)居生活不存在的,從生到死都會(huì)與各種各樣的人打交道,因而社交客觀存在。同時(shí),生活在群體中的人,他心理上也有與他人交往的需要,在交往中尋找滿足,所以社交也是主觀需要。這種社交欲表現(xiàn)在工作中,就是與上級(jí)、同事、下級(jí)、供應(yīng)商、競(jìng)爭(zhēng)者、顧客等等所遇到的人發(fā)生往來(lái)。1、寬容激勵(lì)寬容

4、是一種精神,需要寬廣的胸襟,需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。企業(yè)與員工間要寬容,同事之間要寬容,換言之就是站在對(duì)方的角度給予更多的理解。寬容的含義是多方面的,作為一種激勵(lì)手段,主要在以下幾方面體現(xiàn):第一,寬容地對(duì)待別人的失誤。對(duì)同一事物,一般有正面的支持,也有反面的批判,應(yīng)該容忍其它不和的聲音。第三,寬容地對(duì)待別人的成就。三、愛(ài)方面的激勵(lì)方法三、愛(ài)方面的激勵(lì)方法愛(ài)是人類最自然樸實(shí)的需要,希望得到別人的愛(ài),也希望愛(ài)別人,沒(méi)有一種東西能與之相比。在管理中,

5、只要將一小部分精力用于關(guān)心員工,工作績(jī)效就會(huì)發(fā)生巨大的變化,所以“以情勵(lì)人”是最富有成效的激勵(lì)方法。關(guān)愛(ài)激勵(lì)就是這種激勵(lì)中最具代表性、最有效的方法。用愛(ài)來(lái)改變一個(gè)人的情緒是最好的方法,愛(ài)的關(guān)鍵是真誠(chéng)。真正愛(ài)的付出,就一定會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。參考文獻(xiàn):[1]企業(yè)員工管理方法研究組編著,《企業(yè)員工激勵(lì)方法》,中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,2002年1月[2]陳天祥編著,《人力資源管理》,中山大學(xué)出版社,2001年4月[3]俞文釗著,《中國(guó)的激勵(lì)理論及其模式》

6、,華東師范大學(xué)出版社,1993年[4]侯書森、季傳亭編著,《勵(lì)人之技》,企業(yè)管理出版社,2001年1月交往相關(guān)的激勵(lì)法交往相關(guān)的激勵(lì)法宋聯(lián)可孫懷平劉桃一、歸屬感方面的激勵(lì)方法一、歸屬感方面的激勵(lì)方法人是社會(huì)性動(dòng)物,客觀因素決定人生活在特定的群體中,主觀上人又希望自己能成為某類人群中的一員,在客觀與主觀因素的共同作用下,人最終可找到他所屬的人群。人在生理上和心理上都有歸屬的需要,而工作是決定歸屬的一個(gè)重要方面。1、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)以任務(wù)為導(dǎo)向

7、,它是由具備不同能力的員工組成,大家走到一起的目的是為了某個(gè)(些)明確目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)[1]。由于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)清晰、責(zé)任明確、互補(bǔ)協(xié)作,這會(huì)加強(qiáng)特定時(shí)期、特定任務(wù)下的歸屬感,所以,團(tuán)隊(duì)這一工作形式,本身就能很好的激發(fā)員工。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),成員間具有互補(bǔ)性,每個(gè)人必須認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)合作才能達(dá)到共同目的。2、公平激勵(lì)融入一個(gè)群體,需要得到群體的認(rèn)可,群體對(duì)個(gè)人認(rèn)可是否公平,直接影響對(duì)集體的歸屬感。激勵(lì)學(xué)中的公平理論,是美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯于20世紀(jì)60年代

8、提出。公平理論認(rèn)為,人們不僅關(guān)心勞動(dòng)所得報(bào)酬的絕對(duì)值,還關(guān)心報(bào)酬的相對(duì)值。3、輿論激勵(lì)要得到群體的認(rèn)可,進(jìn)一步地說(shuō)是要得到群體成員的認(rèn)可。成員間相互的評(píng)價(jià),往往決定人們?cè)谶@個(gè)圈中的地位。二、社交欲方面的激勵(lì)方法二、社交欲方面的激勵(lì)方法在人類社會(huì)中,不與他人發(fā)生任何往來(lái)的獨(dú)居生活不存在的,從生到死都會(huì)與各種各樣的人打交道,因而社交客觀存在。同時(shí),生活在群體中的人,他心理上也有與他人交往的需要,在交往中尋找滿足,所以社交也是主觀需要。這種社

9、交欲表現(xiàn)在工作中,就是與上級(jí)、同事、下級(jí)、供應(yīng)商、競(jìng)爭(zhēng)者、顧客等等所遇到的人發(fā)生往來(lái)。1、寬容激勵(lì)寬容是一種精神,需要寬廣的胸襟,需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。企業(yè)與員工間要寬容,同事之間要寬容,換言之就是站在對(duì)方的角度給予更多的理解。寬容的含義是多方面的,作為一種激勵(lì)手段,主要在以下幾方面體現(xiàn):第一,寬容地對(duì)待別人的失誤。對(duì)同一事物,一般有正面的支持,也有反面的批判,應(yīng)該容忍其它不和的聲音。第三,寬容地對(duì)待別人的成就。三、愛(ài)方面的激勵(lì)方法三、愛(ài)方面

10、的激勵(lì)方法愛(ài)是人類最自然樸實(shí)的需要,希望得到別人的愛(ài),也希望愛(ài)別人,沒(méi)有一種東西能與之相比。在管理中,只要將一小部分精力用于關(guān)心員工,工作績(jī)效就會(huì)發(fā)生巨大的變化,所以“以情勵(lì)人”是最富有成效的激勵(lì)方法。關(guān)愛(ài)激勵(lì)就是這種激勵(lì)中最具代表性、最有效的方法。用愛(ài)來(lái)改變一個(gè)人的情緒是最好的方法,愛(ài)的關(guān)鍵是真誠(chéng)。真正愛(ài)的付出,就一定會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。參考文獻(xiàn):[1]企業(yè)員工管理方法研究組編著,《企業(yè)員工激勵(lì)方法》,中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,2002年1月[2]

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