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1、《走我們?nèi)ブ矘洹方虒W(xué)設(shè)計(jì)課題《走我們?nèi)ブ矘洹方虒W(xué)設(shè)計(jì)課題《走我們?nèi)ブ矘洹方虒W(xué)設(shè)計(jì)課題實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案1走我們?nèi)ブ矘浣虒W(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的新詞。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、背誦課文。2、理解詩(shī)歌內(nèi)容,了解植樹的重要,體會(huì)少先隊(duì)員們要用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó)的決心,教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:選擇學(xué)校的一種樹木,按名稱、外形特征、作用三個(gè)方面寫一段話。課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)一、揭示課
2、題1、出示圖片,導(dǎo)入:圖上畫的是什么時(shí)候?什么地方?有什么人?他們?nèi)ジ墒裁??(看圖說一段話)同學(xué)們,春天已經(jīng)來臨了,在這和煦的春光中,你們想去植樹嗎?(想)那我們就一起行動(dòng)吧!2、板書課題:1、走,我們?nèi)ブ矘涠?、自學(xué)課文1、出示自學(xué)要求(1)讀準(zhǔn)生字字音,聯(lián)系上下文,理解新詞的意思。(2)讀通課文,并思考植樹有什么好處?(請(qǐng)?jiān)跁习延嘘P(guān)內(nèi)容畫出來)誰能把自學(xué)要求讀一下?(指名讀)好,下面就請(qǐng)同學(xué)們帶著要求學(xué)習(xí)課文。2、檢查自學(xué)情況。過渡
3、:先隊(duì)員的植樹決心很大?(“走”單音詞后面的停頓,“我們一起去植樹”后面的感嘆號(hào))說得很好。那么哪些詞句說明少先隊(duì)員的心情很高興?(和煦的春風(fēng)、輕快的腳步、歡聲笑語)最后一個(gè)問題:少先隊(duì)員在什么地方植樹?誰能在省略號(hào)處補(bǔ)充內(nèi)容?(荒灘、溝渠、山坡、公路)4、下面,我們連起來把這部分內(nèi)容有感情地朗讀一遍。先聽老師讀。誰能讀好它?(指名讀)5、讀得很好。全班一起讀一讀,體會(huì)少先隊(duì)員植樹時(shí)的愉快心情。6、集體背誦。四、作業(yè)1、有感情地朗讀課文
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