知書達禮講的是人品禮儀常識

1、知書達禮講的是人品禮儀常識知書達禮講的是人品禮儀常識成都市青羊區(qū)教育局從今秋開始在浣花小學試點開設“禮育”課。每周一節(jié)的“禮育”課，從師長之禮、同學之禮、孝親之禮、社會之禮這四部分對學生進行教育培養(yǎng)。此外，還要求老師將相關禮節(jié)知識穿插在語文、科學、計算機等課程中教授。對這樣的舉動，筆者首先投一票，此乃是善舉，有利于培養(yǎng)小學生樹立良好的思想道德情操，有利于創(chuàng)造良好的和諧氛圍。相信，該校的舉動一定能得到社會的贊同和認可，這樣穿插在語文等課程

2、里的“禮育”教育方式的融合，容易讓學生所接受，并且使學生在潛移默化中得到教育與熏陶。為什么要對學生進行這方面的教育，理由很簡單，是為了他們健康成長，讓他們從中獲益。而在此前，學校的教育重在智力教育，而對于德育教育方面就有些欠缺即對學生的全面發(fā)展不夠重視。這些并不是教育部門對德育教育不重視，而是智力教育的課程偏重，有的幾乎讓學生壓得難以喘息，否則，怎么會出現(xiàn)各地培訓班如“雨后春筍”般破土而出，課上不完，假日變成了無假日，最終導致媒體社會各

3、界紛紛呼吁學生要減負。學生們因課業(yè)負擔過重，無時間接受其他方面的知識教育，或者說無時間參與社會時間活動，確切地說，學生對于日常的生活無心關注，再加上城市的學生，大多數(shù)都是獨生子女，被父母寵愛有加，在“禮育”方面或知之甚少，或根本不知。正如有的家長所說的，“家里只有一個寶貝孩子，很多毛病不知不覺被大人慣出來了，有時發(fā)現(xiàn)問題也不忍心責備。學校新開這門課，也是對我們家長帶頭文明講禮的監(jiān)督?！弊屗麄兌米鹬貛熼L、孝敬之禮、同學之禮，是為構建和諧

4、社會打下良好的基礎。現(xiàn)在，四川成都一學校開設“禮育”課，無疑為學生和家長們解決這一問題。學生們有了禮育，知書達禮，懂得尊重師長、同學之禮、孝敬父母、社會之禮，其不是皆大歡喜，那么，何用說出某某一代是垮掉得一代？在與世界交往中，何須擔心禮儀做不好和做不到呢？因此，開設“禮育”課，就是培養(yǎng)學生的人品，就是要求學生知書達禮。知書達禮講的人品，人品好了，社會就安定和諧，人品好了，則國家的品質(zhì)也提高了。提高了國家的品質(zhì)，國家在國際事務中也會提高，