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文檔簡介
1、中學班級文化建設方案中學班級文化建設方案中學班級文化建設方案一、指導思想堅持“一個中心，兩個基本點”：即以班訓為中心；不斷培養(yǎng)學生的自信、打造和諧的師生關系。集師生共同之智，匯師生集體之力，營造和諧、進取、清新又充滿人性關懷的班級文化氛圍，豐富班級文化的內容和形式，形成具有教育性、凝聚力、激勵性的班級文化，讓每一位學生感受教育如春風之沐。二、具體措施班級精神文化的構建精神文化對人的感染力是巨大的，能使每一個學生都感到一種無形力量和高尚精
2、神的存在，有意或無意地影響、支配著學生的行為，陶冶著學生的情操。班級精神文化是班級文化建設的核心內容和深層結構要素，也是班級文化建設的出發(fā)點和落腳點。班級口號：班訓：精神圖騰：高一的學生總體還比較感性，所以通過民主的方式選出一種班級的“精神圖騰”，對于營造一種感性的班級氛圍也很有幫助。這種“精神圖騰”，可以是某種動物或植物，以此作為班級的象征，將其滲透進班級日常教育活動之中，時刻喚起學生的心靈共鳴。班級物質文化的構建物質文化是班級精神文
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