道德課堂實(shí)施方案

1、道德課堂實(shí)施方案道德課堂實(shí)施方案道德課堂實(shí)施方案為全面貫徹教體局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和青少年思想道德建設(shè)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想我校立足本校實(shí)際，探索具有學(xué)校特色的“道德課堂”教學(xué)模式，用高品質(zhì)的課堂形態(tài)，營(yíng)造教師有尊嚴(yán)的教、學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生在充滿(mǎn)尊重、關(guān)懷、和諧的環(huán)境中，在身心愉悅、人格健康、精神自由、生命自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步和身心全面發(fā)展，通過(guò)構(gòu)建

2、道德課堂，使全體教師樹(shù)立道德課堂教學(xué)觀(guān)，促進(jìn)師生生命質(zhì)量的提升，形成具有特色的課堂文化。二、實(shí)施過(guò)程（一）“道德課堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：姜秀山副組長(zhǎng):刁云俠成員：鄧延文王昭棟薛永濤呂曉雨以及各教研組長(zhǎng)（二）保障措施建立“道德課堂”建設(shè)工作組織，明確各自職責(zé)，形成網(wǎng)絡(luò)體系。（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)掛帥，副校長(zhǎng)、教科所主任，教導(dǎo)主任為成員，負(fù)責(zé)全?！暗赖抡n堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃等。（2）成立了以教研組為核心的校本課程、激勵(lì)性評(píng)價(jià)的“道德

3、課堂”實(shí)施小組，各實(shí)施小組制定具體的實(shí)施方案。（3）成立總結(jié)考核小組，負(fù)責(zé)對(duì)“道德課堂”建設(shè)工作的實(shí)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好品質(zhì)。（七）營(yíng)造高效氛圍，構(gòu)建道德課堂。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和身心健康的研究，深入探索高效課堂、自主課堂、生本課堂、文明課堂、愉悅課堂等課堂形態(tài)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平，做到既會(huì)教，又要用心教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（1）認(rèn)真

4、研讀課標(biāo)，組織教師新課標(biāo)過(guò)關(guān)考試。（2）實(shí)施備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面開(kāi)展有學(xué)科特色的教學(xué)工作。（3）深入研究自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂教學(xué)模式。（4）切實(shí)提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生真正意義上的減負(fù)。（八）關(guān)注學(xué)生，教育學(xué)生成為有道德的人。1.讓遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，成為小學(xué)生的一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)。2.組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，文明生活、幸福成長(zhǎng)。3.從生活中的點(diǎn)滴小事，教育學(xué)