六年級下冊語文閱讀材料課外短文閱讀訓(xùn)練參考題之三

1、1時間每早起來，就計劃這一天該做些什么，到晚躺在床上，好像什么也沒有做。記得幼年作文，總愛寫“光陰似箭、日月如梭”，不知從哪里找來這些詞句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心靈里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一個白晝，同一個夜晚，走馬燈似的，來了又去了，去了又回來了，直到鬢邊有了白發(fā)，才驀然驚覺光陰果真似箭如梭，去了永不再來。于是，問自己：過去幾十年，我究竟做了些什么？這一生肯定要交白卷了。8月中，在美國一小鎮(zhèn)，拜訪一位84

2、歲老學(xué)者，在他那狹窄的廚房里，我向他傾訴內(nèi)心的困擾。他說：“你應(yīng)該抓緊現(xiàn)在和未來的日子?！蔽艺f是的我在盡力但是我已浪費了幾十年他搖搖頭：“達爾文說他貪睡，把時間浪費了，卻寫了《物競天擇論》；奧本?，斦f他鋤地拔草把時間浪費了，后來成為‘原子彈之父’；海明威說他打獵、釣魚，把時間浪費了，終于獲得諾貝爾獎；居里夫人說她為了家務(wù)和孩子忙，浪費了時間，也能發(fā)現(xiàn)鐳元素，而又把孩子教養(yǎng)成科學(xué)家?！蔽掖蠛埃骸斑@些人都是人才！我只是個平凡人，愚蠢的平凡人

3、！”“你有權(quán)評定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有確定的目標，在任何時間，做任何事，都不會妨礙思考和研究，甚至有助于思考和研究，他們自以為浪費了時間，實際上并沒有浪費?！薄暗?，我年紀大了?！薄拔?0歲那年，擬定一個需要10年才能完成的研究計劃，當時，和一位30歲的年輕朋友談到這計劃，他笑了笑，我知道他為什么笑，在他看來，70歲老人，時日已不多，還能做些什么，10年過去，我的工作如期完成，仍然在實驗室忙著?！彼α送π兀α?/p>

4、。你那位年輕朋友呢我問“不再年輕，已經(jīng)中年啦！”“對他來說，這10年，應(yīng)該是黃金年齡，想必有很不錯的紀錄?！薄皼]有，他承認過去的10年是空白，真正的空白?！薄盀槭裁矗俊薄耙琅f熙熙攘攘、推推擠擠的生活，10年，一眨眼就過去了?！边@一番話，如當頭一棒，我呆了。1、寫近義詞。拜訪——（）狹窄——（）困擾——（）2、在文中未加標點的地方加上標點。3、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。當頭一棒：驀然：日月如梭：4、你敬佩文中的老人嗎？為什么？5、從達爾

5、文、海明威、居里夫人身上，你學(xué)到了什么？你還知道有關(guān)他們?nèi)齻€人的哪一些知識？把知道的簡單寫下來。6、把你喜歡的句子抄寫下來。7、你還積累到哪些珍惜時間的名言，請寫出一兩條。1時間每早起來，就計劃這一天該做些什么，到晚躺在床上，好像什么也沒有做。記得幼年作文，總愛寫“光陰似箭、日月如梭”，不知從哪里找來這些詞句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心靈里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一個白晝，同一個夜晚，走馬燈似的，來了又去了，去

6、了又回來了，直到鬢邊有了白發(fā)，才驀然驚覺光陰果真似箭如梭，去了永不再來。于是，問自己：過去幾十年，我究竟做了些什么？這一生肯定要交白卷了。8月中，在美國一小鎮(zhèn)，拜訪一位84歲老學(xué)者，在他那狹窄的廚房里，我向他傾訴內(nèi)心的困擾。他說：“你應(yīng)該抓緊現(xiàn)在和未來的日子。”我說是的我在盡力但是我已浪費了幾十年他搖搖頭：“達爾文說他貪睡，把時間浪費了，卻寫了《物競天擇論》；奧本?，斦f他鋤地拔草把時間浪費了，后來成為‘原子彈之父’；海明威說他打獵、釣魚

7、，把時間浪費了，終于獲得諾貝爾獎；居里夫人說她為了家務(wù)和孩子忙，浪費了時間，也能發(fā)現(xiàn)鐳元素，而又把孩子教養(yǎng)成科學(xué)家?！蔽掖蠛埃骸斑@些人都是人才！我只是個平凡人，愚蠢的平凡人！”“你有權(quán)評定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有確定的目標，在任何時間，做任何事，都不會妨礙思考和研究，甚至有助于思考和研究，他們自以為浪費了時間，實際上并沒有浪費?！薄暗?，我年紀大了?！薄拔?0歲那年，擬定一個需要10年才能完成的研究計劃，當時，和一

8、位30歲的年輕朋友談到這計劃，他笑了笑，我知道他為什么笑，在他看來，70歲老人，時日已不多，還能做些什么，10年過去，我的工作如期完成，仍然在實驗室忙著?！彼α送π兀α?。你那位年輕朋友呢我問“不再年輕，已經(jīng)中年啦！”“對他來說，這10年，應(yīng)該是黃金年齡，想必有很不錯的紀錄?！薄皼]有，他承認過去的10年是空白，真正的空白?！薄盀槭裁?？”“依舊熙熙攘攘、推推擠擠的生活，10年，一眨眼就過去了?！边@一番話，如當頭一棒，我呆了。1、寫近義詞