版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、3、2解一元一次方程(一)解一元一次方程(一)——合并同類項與移項合并同類項與移項1德育目標:學生初步體會一元一次方程的應(yīng)用價值,感受數(shù)學文化。學習目標:1、學會分析題意、尋找相等關(guān)系,正確列出方程。2、通過具體例子,理解合并的意義。3、會運用“合并——系數(shù)化為1”的步驟解較簡單的一元一次方程。學習重點:正確分析題意,尋找相等關(guān)系列出方程,會解“axbx=c”類型的一元一次方程。學習難點:分析實際問題中的已經(jīng)量和未知量,找出相等關(guān)系,列
2、出方程學習過程:一、課堂引入:同類項合并同類項一元一次方程二、自學課本P86問題1學生思考1、解方程“合并”起了什么作用?每一步的根據(jù)是什么?2、怎么解x2x4x=140這個方程?如何將這個方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式三、自學例題例1、某校三年共購買計算機140臺,去年購買數(shù)量是前年的2倍,今年購買數(shù)量又是去年的2倍。前年這個學校購買了多少臺計算機?師生討論分析:(1)設(shè)未知數(shù):前年購買計算機x臺(2)找相等關(guān)系:前年購買量去年購買量今年購買
3、量=140臺(3)列方程:x2x4x=140(B組學生)3、合并:(1)3ab2abab=______________(2)7a53a8=_______________(3)8(x1)6(x1)4(x1)=______________4、小新出生時父親28歲,現(xiàn)在父親的年齡是小新年齡的3倍,求現(xiàn)在小新的年齡?(C組學生)5、解下列方程(1)8x10x=2(2)6y5y=0(3)12x8x=12(4)xx43216??6、用方程解答下列問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級數(shù)學上冊第三章一元一次方程3.2解一元一次方程一-合并同類項與移項3.2.1合并同類項課件 新人教版
- 一元一次方程合并同類項導學案
- 解一元一次方程-----合并同類項與移項
- 合并同類項解一元一次方程
- 解一元一次方程-合并同類項說課稿
- 解一元一次方程一合并同類項與移項
- 3.2-解一元一次方程(一)——合并同類項與移項習題
- 七年級數(shù)學上冊-3.2-解一元一次方程(一)-合并同類項與移項教案-(新版)新人教版
- 人教版七年級上冊數(shù)學導學案-3.2解一元一次方程---合并同類項與移項(4)
- 《解一元一次方程—合并同類項和移項》教學設(shè)計
- 解一元一次方程移項
- 人教版-數(shù)學-七年級上-第三章-3.2解一元一次方程(合并同類項與移項)-習題與答案
- 第三章__一元一次方程
- 新人教版一元一次方程導學案
- 一元一次方程的合并同類項與移項練習題
- 《一元一次方程》導學案
- 3.2-解一元一次方程(一)——移項習題
- 一元一次方程導學案
- 《一元一次方程》導學案
- 一元一次方程
評論
0/150
提交評論