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文檔簡介
1、科學前沿IFrontiersofScience大學科普《萋實旃“珠峰計劃”,培養(yǎng)大科學家錢學森留給世人的追問鞭策著教育界:“為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才”最近,來自多所名牌大學的消息證實,教育部一項“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”已于近期悄然實施,這項計劃的目的就是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才?!盎A學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”的人選高校是國內(nèi)11所著名學府:北京大學、清華大學、南開大學、復旦大學、中國科技大學、南京大學、上海交通大學、浙江大
2、學、西安交通大學、吉林大學、四川大學。這場“試驗”,首先從數(shù)學、物理、化學、生物、計算機學科開始。在高等教育界,“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”一度以“珠峰計劃”的代號流傳,但并未大張旗鼓地宣揚。一位大學校長告訴本報記者,“珠峰計劃”的名字比較高調(diào),而教育部希望各校不宣傳,不張揚,埋頭苦干。這位校長說,此項計劃是高校擴招以后的提高質(zhì)量之舉,可看作對“錢學森之問”的一種回答。決策者注意到,“很多前輩科學家提過頂尖人才培養(yǎng)不出來的問題?!睋?jù)
3、介紹,教育部鼓勵11所大學各顯神通,沒有定式。因此,各大名校的做法并不一樣。孤請國際名師來上課“其實,這個方案是建立在南大現(xiàn)行的大理科人才培養(yǎng)模式基礎上的,但做出很多變革。對學生培養(yǎng)的優(yōu)惠政策可謂前所未有?!闭務苊粽f。據(jù)了解,南京大學于1989年開始實施大理科人才培養(yǎng)模式,其實施的平臺從基礎學科教學強化部、基礎學科教育學院發(fā)展到今天的匡亞明學院。經(jīng)過20多年的發(fā)展,匡亞明學院創(chuàng)建了從課程體系到培養(yǎng)模式一;簾人才的一整套大理科人才培養(yǎng)系統(tǒng)
4、。在課程體系方面強調(diào)寬厚基礎和注重學科交叉;鼓勵學生跨學科選課;學生在本科階段至少有四次選擇學科方向的機會;注重研究性教學,將科研訓練列入教學計劃;實行本科生導師制;貫通本科和研究生教育,現(xiàn)在每年有80%以上本科畢業(yè)生繼續(xù)攻讀研究生?!按罄砜颇J揭驯蛔C明是一種效率很高的培養(yǎng)方式,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才,~H2oo3年在國際頂尖雜志Science上,同時發(fā)表了匡亞明學院4位畢業(yè)生參與撰寫的三篇文章。這相當了不起。”談哲敏表示?!斑M入拔尖人才
5、培養(yǎng)方案的學生會比現(xiàn)在匡亞明學院學生的選擇權更大,教師隊伍的組成也將有變革,現(xiàn)在匡亞明學院的老師主要是本校兼職的老師,將來不僅會請來國內(nèi)名師,甚至請來國際名師為學生上課,真正實現(xiàn)師資全球化。我們還將進一步革新課程體系,量身定做拔尖人才的個性化培養(yǎng)方案。學校將為入選培養(yǎng)計劃的本科生實施個性化的課程培養(yǎng)體系并提供條件支持;引進國際最新原版教材;本科階段配備一對一的導師;提供更多的國外交流、學習機會以及相應的條件保證等。算下來,每個學生的培養(yǎng)
6、成本將大大超過現(xiàn)在?!闭務苊舾嬖V記者。選搬萬法幅幕用;襄動式目前南大的匡亞明學院學生的選拔途徑有兩種,一是作為強化班在高考前提前招生進來,二是對進校新生再進行一次選拔招生。今后“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”的學生選拔也是延續(xù)這種方式?!暗遣豢赡芤婚_始就給誰貼上標簽,你就是拔尖創(chuàng)新人才。所以我們可能將采用滾動的方式進行選拔和培養(yǎng)。一旦發(fā)現(xiàn)有培養(yǎng)潛質(zhì)的學生,就會給他創(chuàng)造更好的條件,讓他發(fā)展得更快?!闭務苊粽f。不過談哲敏也再【名人名言1錦城雖
7、樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。一一華羅庚17《莓:大學科普科學前沿IFrontiersofScience三提醒,該方案尚在醞釀中,要等教育部的方案公布后才能正式出臺。已鎖定500名重點人才記者發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)上流傳的一則“西安交大校長在2009年暑假工作會議上的講話”帖子,比較詳細地披露了這項計劃的基本內(nèi)容。帖子稱,要從世界各地通過中央專項資金高薪聘請一批杰出的科學家來實施教學。據(jù)透露,今年人圍高校共招收500名,這項計劃的
8、總規(guī)模是2000名左右。北大有關人士證實,帖子所披露的內(nèi)容“大致差不多”,北大預計不會單獨招生,而是在學生培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)這類人才并重點培養(yǎng)。據(jù)了解,北大在自主招生環(huán)節(jié)上也有意識地挑選適合“珠峰計劃”培養(yǎng)的人才。復旦大學在今年的自主招生宣傳中透露,學校共有數(shù)學、物理、化學和生物基礎四個學科進入該計劃,2010年將從在校低年級學生中選拔出第一批50名左右在理科學習方面具備優(yōu)秀條件的學生,為他們配備一流師資和學習條件。部分學生預期3年可完成本
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